少数民族聚集地区卫校学生心理卫生状况调查

目的 了解少数民族聚集地区卫校学生的心理健康状况。方法 采用心理卫生自评量表 (SCL -90 )对 170名少数民族卫生学校学生进行了调查。结果 少数民族聚集地区卫校学生的SCL - 90总均分及各因子分均显著高于国内 (青年组 )常模 (P <0 .0 0 1)。高年级躯体化、人际关系、抑郁、偏执因子分高于低年级 (P <0 .0 5 )。结论 少数民族学生的心理健康问题相对突出 。

大学生人际信任与心理健康的相关研究

目的探讨大学生人际信任与心理健康的关系。方法采用人际信任量表,人性的哲学修订表,信赖他人量表和容纳他人量表,心理卫生自评量表(SCL-90)和自制的一般情况调查表,对579名大学生的人际信任和心理健康状况进行了测量、统计与分析。结果大学生的人际信任与心理健康密切相关,其人际信任,人性的哲学正因子,容纳他人,被他人容纳各量表测量值与SCL-90的9个因子和总分均呈显著负相关(r9个因子=-0.110^-0.373,P<0.05~0.01,r总均分=-0.151^-0.331,P<0.01);有心理问题的大学生人际信任各量表测量值明显低无心理问题者(t=4.45~6.55,P<0.001)。结论人际信任是影响大学生心理健康的重要因素,提高人际信任改善人际关系有助于大学生心理健康水平的提高。

532名大学生心理健康水平与成就动机考察

目的 :考察大学生的心理健康水平与成就动机及其相互关系。方法 :运用心理卫生自评量表(SCL -90 )及学业成就动机量表对 5 32名学生进行了测查。结果 :发现 17 2 9%的被调查学生有一定程度的心理问题 ;被调查学生在自我取向成就动机上得分非常显著地高于社会取向上的平均得分 ;被试的SCL -90总分与社会取向成就动机得分呈非常显著的正相关 ,学业成就低的学生的SCL -90总分与自我取向成就动机得分呈显著的负相关。结论 :自我取向成就动机可能有利于维护心理健康。

肠易激综合征患者的心理健康状况分析

目的探讨肠易激综合征(IBS)与心理健康状况之间的关系.方法采用心理卫生自评量表(SCL-90)、抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)对40例IBS患者进行了调查.结果IBS组在躯体化、强迫症状、抑郁、焦虑、恐怖、偏执因子分及总分方面均高于对照组和急性胃炎组(P<0.05);IBS组SDS,SAS分值均高于对照组(P<0.05).结论IBS患者存在一定程度的心理异常,心理因素可能在IBS发病过程中起重要作用.

内蒙古小学教师心理健康状况的调查研究

以内蒙古自治区参加基础教育新课程培训的231名小学教师(男77名,女154名)为被试,采用心理卫生自评量表(SCL-90),调查了小学教师的心理健康状况.结果表明:在躯体化、强迫症状、焦虑、恐怖、偏执、精神病性及总分上均显著高于全国常模;男教师在人际关系敏感、敌对因子上出现问题的比例显著高于女教师;不同学科的教师在躯体化、偏执、精神病性与总分上存在显著差异;不同学历、年龄和教龄的小学教师,在SCL-90各因子和总分上均没有显著差异;在焦虑因子上存在显著的职称差异,高级职称教师的得分显著低于中级职称教师.

民办高校大学生心理健康状况的调查研究

目的:研究民办高校大学生的心理健康状况,为民办高校的心理卫生工作提供重要的理论和实践依据。方法:对西安民办高校全日制大学生运用症状自评量表(SCL-90)进行心理健康水平评估,并与国内大学生常模比较。结果:民办高校大学生SCL-90的各因子与国内大学生常模比,成人高校大学生心理健康水平不如普通高校学生。同时一、二年级学生总分均数显著高于三、四年级学生。结论:民办高校大学生心理健康状况不容乐观,必须引起有关部门的重视。民办高校要加强大学生的心理辅导,提高他们的心理健康水平。

消化专科门诊肠易激综合征肠外表现临床分析

目的:探讨消化专科门诊肠易激综合征的肠外表现。方法:收治肠易激综合征患者60例,对其肠外症状进行记录和测评。结果:肠外表现有强迫、嗜睡、人际关系敏感、食欲减退、头昏、头痛、对异性的兴趣减退、肌肉酸痛和腰痛。共发现精神因素异常33例(55.0%),男性患者在忧郁、焦虑、人际关系敏感、精神病方面比较,差异有统计学意义(P<0.05),而在恐怖、躯体化、偏执、强迫、睡眠饮食方面比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论:腰痛、肌肉酸痛、对异性的兴趣减退是消化专科门诊肠易激综合征肠外主要表现,在精神卫生方面,女性患者在忧郁、焦虑、人际关系敏感方面比男性患者更容易出现。

大连市1200名儿童行为问题的调查研究

目的了解大连市儿童行为问题的发生情况及特点,探索儿童行为问题形成的各种影响因素。方法采用Achen-bach儿童行为量表(CBCL)中国标准化版本(家长用)、心理卫生自评量表(SCL-90)、自制儿童心理卫生调查问卷对1200名儿童进行评定分析。结果儿童行为问题的检出率为14.0%,男女儿童的行为问题的检出率无显著性差异,但其内容各不相同;儿童行为问题受父母的心理状况、母孕期状况、出生时状况,家庭经济文化状况、家庭教养方式等因素影响。结论降低儿童问题的发生率必须采取综合干预的措施。

立体定向扣带回及伏隔核损毁治疗海洛因依赖111例报告

目的了解脑手术治疗海洛因依赖的效果和副作用。方法用立体定向术封ul例海洛因依赖者做前扣带回及伏隔核(Nucleus accumbens，NAc)的损毁术。手术前后进行海洛因心理依赖及觅药行为自评量表及智商和记忆商数的测定和心理卫生自评量表(SCL90)评定，对手术的效果和副反应进行观察，另外，还做了手术前后性激素测定。术后进行3-6月随访。结果术后患者心理依赖消失或明显减轻，第一周智商和记忆商数下降，第二周开始恢复，术后24人有短时间尿失禁，10人有大便失禁，2周后恢复。男病人术后血睾酮含量增高，雌二醇含量下降。SCL90抑郁、焦虑等因子分术后比术前明显下降(p<0.05)，随访发现复吸者有15人。结论扣带回及伏隔核毁损术是治疗海洛因躯体和心理依赖有效、复吸率低及副反应小的方法。

辽宁省某医学院七年制大学生心理健康状况调查

目的了解医学院七年制大学生的心理健康状况,为开展早期心理疾病防治提供参考。方法用分层整群抽样法,对辽宁省某医学院744名大学生用症状自评量表(SCL-90)进行调查。结果强迫症状、忧郁、敌对、恐怖和精神病这5个因子平均得分高于全国常模。大学生中有心理问题者占12.0%(轻度、中度、重度异常者分别占8.5%、2.3%和1.2%)。男女生间和各年级间有心理问题者的比例均类似。结论医学院校学生心理健康状况普遍较好,心理问题检出率处于全国偏低水平,但大学生的心理健康教育仍不容忽视。