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题名论心理教育与心理发展的辩证关系
被引量：1
- 1
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作者
周东滨
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机构
赤峰学院教育科学系
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出处
《赤峰学院学报（自然科学版）》
2009年第11期165-167,共3页
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文摘
论述了积极心理教育与传统心理健康行动的重要区别以及工作重点,阐明了心理教育与当代青少年心理发展的辩证关系,以揭示影响青少年心理发展质量的规律,为优化我国青少年整体心理品质,使其健康成长提供一些心理学依据.
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关键词
心理教育
心理健康
人格
心理发展参数
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分类号
G444
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名试论积极心理教育的历史定位、工作重点及相关问题
被引量：1
- 2
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作者
吴显良
周东滨
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机构
赤峰二中
赤峰学院教育系
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出处
《赤峰学院学报（自然科学版）》
2008年第9期62-64,共3页
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文摘
本文论述了积极心理教育的历史定位以及工作重点,阐明了心理教育与当代青少年心理发展的辩证关系,以揭示影响青少年心理发展质量的规律,为优化我国青少年整体心理品质,使其健康成长提供一些心理学依据.
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关键词
心理教育
心理健康
人格
心理发展参数
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分类号
G441
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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