大班教学背景下个性化教育的实践

大班教学无疑给个性化教育的实施带来了一定难度,但是如果把握好了几个关键,就能化难为易。一是要悉心发现并尊重学生的个性,利用心理测试报告和与学生的多向交流,准确了解学生心理发展状况,掌握孩子的真实表现;二是营造和谐氛围,为学生提供有利于个性提升的物质条件,通过教学节奏的把握、学习小组的编排以及自信心的培育等,使学生的个性得到充分的发展和提升。