基于赋能理念的家长参与式干预策略在急性喘息性支气管炎患儿护理中的应用

目的探讨基于赋能理念的家长参与式干预策略在急性喘息性支气管炎患儿护理中的应用效果,以期为急性喘息性支气管炎患儿护理方案的选择提供参考。方法选取阜阳市妇女儿童医院2020年5月—2022年2月收治的140例急性喘息性支气管炎患儿为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组,每组70例。对照组患儿接受常规护理干预,观察组患儿在对照组基础上接受基于赋能理念的家长参与式护理干预。比较2组患儿的临床症状持续时间,干预前后心理行为发育状况、睡眠质量、生活质量,同时比较2组患儿的治疗依从性及家长护理满意度。结果观察组患儿喘息、咳嗽、发热、呼吸困难4项临床症状持续时间均短于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。干预前,2组患儿盖瑟尔发育量表(GESELL)的动作能、应物能、言语能、应人能4个维度评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05);干预后,2组患儿GESELL量表各维度评分均高于干预前,且观察组均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。干预前,2组患儿儿童睡眠习惯问卷(CSHQ)的就寝习惯、睡眠焦虑、睡眠持续时间、夜醒4个维度评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05);干预后,2组患儿CSHQ问卷各维度评分均低于干预前,且观察组均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。干预前,2组患儿中文版儿童生活质量量表(PedsQL)的生理功能、躯体症状、情感功能、社交功能、认知功能5个维度评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05);干预后,2组患儿PedsQL量表各维度评分均高于干预前,且观察组均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组患儿的治疗依从率为92.86%(65/70),高于对照组的81.43%(57/70),差异有统计学意义(χ^(2)=4.080,P=0.043)。观察组患儿家长护理满意度为97.15%(68/70),高于对照组的87.14%(61/70),差异有统计学意义(χ^(2)=4.834,P=0.028)。结论基于赋能理念的家长参与式干预策略用于急性喘息性支气管炎患儿护理中,有助于有效缩短患儿临床症状持续时间,改善患儿心理行为发育状况、睡眠质量及生活质量,提高患儿治疗依从性及家长护理满意度,值得在临床推广。

儿童生长发育运动

美国疾病预防与控制中心(Centers for Disease Control and Prevention，CDC)正与其他国家机构一道鼓励家长对儿童早期的社会、心理发育状况进行观测。

长春市907名3～7岁儿童行为问题调查

为了解城市儿童心理发育状况 ,促进儿童心理健康发展 ,采用 Conners儿童行为量表和自拟的影响因素问卷 ,调查了长春市 90 7名 3～ 7岁儿童。结果 :行为问题的检出率为 18.0 8% ,其中男童为 2 2 .13% ,女童为 13.17% ;影响因素中寄养情况、学习环境、家庭类型、教育方式等具有统计学意义。提示 :儿童行为问题的发生是多种因素相互影响、相互作用的结果 。

南宁市4-6岁学龄前儿童行为问题调查分析

目的 了解南宁市4-6岁学龄前儿童心理发育状况,更好地进行儿童心理保健。方法使用Achenbach儿童行为量表及自制家庭调查问卷对南宁市2100名4- 6岁学龄前儿童进行调查。结果 行为问题的检出率为24.80%,其中男童为25.30%,女童为24.28%。男童前5位的行为问题因子依次为违纪（5.43%）、攻击（5.15%）、忧郁（3.96%）性问题（3.31%）及分裂样（2.85%）。女童前5位的行为问题因子依次为躯体倾诉（5.63%）、忧郁（5.23%）、退缩（4.64%）、分裂样（3.16%）及肥胖（2.1%）。对行为问题发生率有影响的因素有家庭类型（父母间的关系）、家庭管教方式、带养人文化程度、父母教育态度、家人对待儿童的态度等。结论 在对学龄前儿童行为问题进行诊断和干预时要重视家庭环境的作用,应多向家长宣传、普及儿童心理卫生知识,减少和消除不良因素。

孩子早恋,家长别慌

也许因为生理、心理和社会等各种原因，很多家长都感觉到现在的孩子越来越早熟，小学生写“情书”也不是什么新鲜事，当发现孩子早恋，家长和老师一定要冷静，三思而后行。每个孩子的生理，心理发育状况不同，情感的葫动或早或晚。