塔城职业技术学院提升大学生心理健康教育工作的问题和对策

匠心筑梦,职教筑基。职业教育作为与经济社会发展联系最紧密的教育类型,在科教兴国、人才强国战略中肩负着前所未有的重要使命,是培养高技能、高素质应用型人才的重要渠道。但是目前激烈的社会竞争和巨大的就业压力,使职教学生面临更多的心理问题,也对当前职教院校的心理健康教育提出了挑战。而塔城职业技术学院学生因其生源结构复杂、民族成份特殊,较其它学生承受更多的压力,常常会出现较为严重的心理困惑和心理障碍,需要教师高度关注。基于此,本调研课题基于塔城职业技术学院实际,采用访谈法和“高校学生心理健康管理动态分析与会商指导信息化平台”测评结果分析,对在校学生心理健康教育情况进行研究,深入分析现状及存在的问题,从转变观念、完善机制、课程建设、教材开发、营造环境、新途径探索等方面,找出针对性的心理健康教育对策,为加强我校心理健康教育提出研究建议,为地区培养德才兼备、健康全面的新时代技能人才提供参考。