如何看待“发泄墙”

2004年2月12日，南京中华中学传出要为学生建立“发泄墙”，消息一经传出，立即引起社会各界的广泛关注，提出构建“发泄墙”的中华中学认为，现在的学生压力太大，在一些挫折面前不知道该怎么办，为了让学生心中的烦恼、愤怒和怨恨有一个发泄的渠道，实现学生自我平衡、自我调节，学校建立一块“发泄墙”这样一个发泄场所，这是学校理解学生的一种做法。