浅析医学院学生心理问题影响因素及心理委员工作对策——以西安医学院为例

文章以西安医学院为例,对学生预约心理咨询情况进行数据整理,发现预约心理咨询的女生数量明显多于男生,预约心理咨询的年级人群多分布在大三年级。分析了影响学生心理咨询的主要因素,主要包括性别、医学专业及天气温度等。提出了心理委员在大学生心理危机干预中的工作方法,应当好预警信息传递员,进行心理健康干预辅助性工作,利用"互联网+"探索心理健康危机干预新模式。

心理剧技术在心理委员工作中的应用

班级心理委员工作是高校心理健康教育工作的重要组成部分,心理委员在心理危机干预、心理健康教育活动的组织等方面发挥了很大作用。心理剧在高校的应用以及推广,增加了心理健康教育工作的吸引力,扩大了心理育人工作的有效覆盖面。心理剧技术在心理委员工作中的应用,帮助心理委员实现了自我成长,激发了工作热情,提升了工作水平,增强了工作实效。心理剧技术应用于心理委员的培训和朋辈辅导工作中,有利于培训体系系统化、工作内容规范化、工作机制常态化的形成,是心理委员工作的创新尝试,在心理育人工作中发挥了重要作用。

专业学术组织在抗疫心理援助中的工作范式——以临床心理学注册工作委员会为例

新型冠状病毒肺炎疫情发生以来,各专业组织以及专业人员积极投入到心理援助的工作中。文章探讨和总结了中国心理学会临床心理学注册工作委员会作为专业学术组织在抗疫心理援助中的工作实践,主要包括做好顶层设计,找准抗疫工作定位,搭建组织框架,确立工作模式,整合资源整体性运作,利用专家资源就抗疫心理援助向国家政府建言献策,制定和发布心理援助专业规范,组织注册人员专业队伍投入一线心理援助,以及对专业学术组织规范、有序、有效地开展心理援助的工作范式进行了重要的实践与探索。

建立高校心理委员学长式工作机制的研究

本文分析了当前高校心理委员工作的成效及存在的局限性,有针对性地提出了心理委员学长式工作机制,并探讨了这一机制的特点及建立该机制的可行性。学长式工作机制有助于确保心理委员队伍的高质量和稳定性,使心理委员工作更加科学规范更具实效,有助于心理委员自身素质的提高。

中国心理学会教学工作委员会第八届学术会议纪要

中国心理学会心理学教学工作委员会第八届学术会议于2002年7月13至16日在甘肃省兰州市友谊宾馆召开，由西北师范大学教科院承办。会议由心理学教学工作委员会主任黄希庭教授主持。西南师大、北京师范大学、东北师大、南京师大、西北师大、华南师大、江西师大、天津师大、北京大学、湛江师院、浙江大学、上海师大、贵州师大、华中师大、吉林大学、陕西师大、浙江师大、河北师大、深圳大学。

中国心理学会心理学教学工作委员会第九届学术年会在西安召开

2003年10月24日至26日,中国心理学会心理学教学工作委员会第九界学术年会在西安举行.