艾滋病相关歧视社会心理学因素及对策的研究现状

主要介绍了我国艾滋病相关歧视的现状及影响,分析了我国主流社会对HIV感染者/AIDS病人存在歧视的社会心理学原因,阐述了减轻艾滋病相关歧视的主要策略。

留学生跨文化交际中的心理学因素分析

为了探讨跨文化交际中的心理学因素,改善留学生的教育与管理工作,通过调查留学生跨文化交际的现状,从心理学视角出发,分析了共同成员身份、文化规范、刻板印象及偏见等因素在留学生跨文化交际过程中的影响.并提出了具体的改进措施,即促进共同成员身份形成,提高跨文化交际意识和能力以及加强文化多样性认识等.

医患关系现状的心理学因素及对策探讨

政府、社会、患方及医方四大群体,对北京市医患关系现状的评价相对较好,对于当前医患关系现状的认知存在普遍的一致性。然而,社会角色的差异性又影响了各群体对于医疗服务的认知,因此,统一各群体之间对于医患关系与医疗服务的认知,通过提高医务人员医学心理知识与技能,保证患者的知情权和隐私权,利用媒体促进各群体之间的沟通,建立患者对于医院形象的正确认识将尤为重要。

排球教学中错误动作形成的心理学因素及其对策探讨

一、常见错误动作形成的心理因素分析排球教学中常出现的错误动作主要可分为三类: 第一类:主要包括接球动作准备姿势太高,击球位置太高,发球时抛球位置未在击球位置上,扣球时助跑起跳前冲等。这类错误主要发生于学习技术动作初期。

轻度认知障碍相关社会心理学因素研究

目的：探讨50～80岁以上老年人轻度认知功能障碍（mci）的危险因素。方法：采用病例对照研究,调查年龄及教育程度匹配的98例研究对象相关社会心理学因素对认知功能的影响。结果：多元线性回归分析结果按作用大小依次为教育程度、年龄、病程。logistic回归分析结果,年龄增长、体力劳动/60岁前离退休、病程长是认知功能下降的危险因素,受教育程度高、从事脑力劳动是认知功能的保护因素。结论：不良的心理社会因素是造成中老年人认知功能衰退的相关因素。

中医七情致病若干心理学因素探析

中医病因学说认为，人的机体是一个整体，六淫、七情、疫疠、饮食劳倦、外伤以及痰饮、瘀血等都是导致疾病发生的原因。这些致病原因互有联系，相互制约。在此，笔者仅就七情致病的若干心理学因素做探索性剖析。

将积极心理学因素融入学校心理健康教育

心理健康教育不仅是关注人的弱点和错误,也应关注、启发人的潜能与正面的力量。心理学不仅仅与健康和疾病有关,而是更关心人的教育、成长、游戏、爱和智慧,用科学的方法来研究人的积极心理品质[1]。

普通高校武术散打课程教学的心理学因素分析

我国很多高校体育课都设有武术课,武术散打是武术课的重要教学内容,它凭借其较强的表现力及实用性受到学生的喜爱.高等教育改革是教育改革不可缺少的一个组成部分,高校体育课程要随着教育改革工作的推进而变化.本文主要论述了武术散打课的教学特征、散打课教学的巨大魅力、武术散打课教学训练心理、目前我国高校散打课教学的信息反馈情况.

心理学因素引导对大学生就业取向的向心作用研究

心理学因素对高校学生的就业取向有着巨大的影响力,甚至影响了学生的就业观。借助心理学的积极元素能够科学引导高校学生的就业观,帮助学生做出正确的就业选择。积极的心理学元素能够形成巨大的向内聚力,充分挖掘积极的就业潜能,增强就业竞争力。心理学因素还能产生向外的吸力,坚持宣传科学的就业价值观有助于创新心理学就业辅导体系。研究证明,借助心理的积极因子能够充分发挥心理学因素对高校就业取向的向心作用,有助于高校毕业生顺利就业。

高职教育实践教学中的工业心理学因素及应用

高职院校的教学目标是培养社会所需要的应用型人才,实验实训是高等职业教育中培养学生工作岗位实践操作技能的重要手段,高等职业教育中的实验实训环节与工业企业实际工作岗位及环境越来越趋同。以培养学生技能、提高学生职业素质为出发点,在高等职业教育实验实训教学中融入工业企业中的工业心理学因素,建立起融合工业心理学因素的高等职业教育实验实训基地,能有效地培养高职学生的工业心理学素养,能使高职毕业学生尽快适应工业企业现场工作岗位的需要。

侦查辨认失真:错案形成的心理学因素分析

侦查辨认是常用的侦查措施之一,侦查辨认的可信度和有效度可以直接影响办案的结果,错误的侦查辨认结论可以导致错案的发生。本文通过重点探讨辨认人对案发生过程中客观刺激物各元素的原感知以及对辨认对象各元素的感知比较的误差,分析导致侦查辨认失真的心理学因素,最后提出防止侦查辨认失真的有效策略。

大学生助人行为的社会心理学因素分析

探索影响大学生助人行为的社会心理学因素,为高校选拔和招募志愿者提供依据。采取分层随机抽样,对广州市三所高校482名在校大学生,采用自行设计问卷对其进行调查。结果发现:性别、家庭居住地和动机与参与志愿服务的意向的差异有统计学意义。时间压力和责任分散是妨碍大学生参与志愿服务的主要原因。(p<0.05)。

音乐课堂教学中的心理学因素——情绪

通过分析高师音乐课堂上可能会造成学生不良情绪的原因问题,笔者将在学习环境、教师自身的心理品质、建立良好的师生关系和提高音乐教师自身素质几方面进行阐述,旨在使学生在良好的情绪中进行音乐学习,同时使教师更好的完成音乐基础教学的工作。

建筑光环境设计中的心理学因素

建筑行业在不断的发展,建筑光环境设计中的心理学因素也被人们逐渐的关注,现在已经有很多的人对建筑光环境设计进行了研究。现在建筑光环境设计的分析主要体现在三个方面:环境问题、心理学因素和人体工学。本文是从心理学因素对建筑光环境进行了具体的分析,从心理学因素入手,对建筑光环境设计详细的了解。

读者工作中的几点心理学因素

图书馆工作人员的基本任务是为读者提供服务,也就是说读者工作是图书馆所有工作的核心。读者工作包含了思想性、科学性、服务性以及艺术性,可以说是一个相当复杂的系统工程。有许多因素在影响着读者工作的质量,本文仅就若干心理学因素的影响作一些分析。

建筑光环境设计中的心理学因素探讨

本文重点从心理学的视角,以具体的设计案例为对象,对建筑光环境与心理学原理间的关系进行研究,深入了解建筑光环境设计中的心理学因素。

人机界面设计中的心理学因素

人机界面是人与计算机之间传递、交换信息的媒介和对话接口,是计算机系统的重要组成部分。为了提高人机界面的的水平,增加用户对计算机的好感度,设计人员在进行人机界面设计时都会融入一些心理学因素。故此,心理学对人机界面的发展具有重要意义。基于这种情况,本文对人机界面中的心理学因素进行分析和和探讨。