1
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评后现代主义心理学思潮 |
方俊明
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《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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1997 |
19
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2
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后现代主义思潮对社会心理学的影响 |
乐国安
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《南开学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2004 |
14
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3
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心理学演进的当代思想潮流 |
葛鲁嘉
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《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2012 |
9
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4
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积极心理学对大学生心理健康教育的影响与启示 |
杨彩霞
石梅
王伟
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《校园心理》
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2015 |
2
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5
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后现代社会心理学的评析 |
章志光
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《社会心理科学》
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1997 |
1
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6
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中国积极心理学研究发展现状 |
黄静茹
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《西南石油大学学报(社会科学版)》
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2013 |
44
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7
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认知心理学与学习心理学 |
郑振超
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《现代中小学教育》
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1991 |
0 |
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8
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从人本主义心理学看媒介的社会效应 |
梁璐
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《青年记者》
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2010 |
0 |
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9
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积极心理学对开展小学生涯教育的启发 |
袁榕蔓
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《校园心理》
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2015 |
2
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10
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“留守经历”大学新生积极心理品质与家庭环境的关系探究 |
詹丽玉
阮晓菁
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《校园心理》
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2017 |
0 |
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11
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高职学生心理资本与创业胜任力的关系研究 |
沈绮云
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《广东教育(职教)》
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2020 |
0 |
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12
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积极心理隐喻绘本故事 让过去的过去 |
张群智
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《今日教育》
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2017 |
0 |
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13
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试卷讲评中运用积极心理学的几点尝试 |
李小峰
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《高中数学教与学》
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2015 |
0 |
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14
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积极心理学在初中地理教学中的应用 |
陆亚英
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《清风》
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2021 |
0 |
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15
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价值观辨析学派评介 |
陈欣银
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《心理科学通讯》
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1986 |
4
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16
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试评马斯洛的“自我实现”论 |
张桃梅
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《西北师大学报(社会科学版)》
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1988 |
2
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17
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江苏青年学人 |
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《江海学刊》
CSSCI
北大核心
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2015 |
0 |
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18
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“抗逆力(Resilience)与青少年教育”研究项目介绍 |
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《首都师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2014 |
0 |
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19
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每个人都是公主 |
张群智
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《今日教育》
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2017 |
0 |
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20
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一所百年老校的“积极教育”十年全样态实践 |
凌红
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《华人时刊·校长版》
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2023 |
0 |
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