运用心理学求异思维谈语文教学

在语文教学中培养学生的求异思维,就要突出学生的主体地位;要鼓励学生敢于怀疑,敢于创新,培养学生的批判性思维;要培养学生勤于思考,善于发问的能力;要增加学生知识积累,扩大视野,拓宽学生的思维境界。