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从心理学的视角重新审视人的非理性因素
被引量:
2
1
作者
晏碧华
《内蒙古社会科学》
北大核心
2003年第5期68-71,共4页
心理学从总体上出现了自然科学与人文社会科学相交叉的趋势,"大"心理学观的建立不能脱离开对人性本质的理解,一个"本真"的人应是理性与非理性的结合体,探索非理性因素是心理学探索人的主体性(能动性)的前提。从当...
心理学从总体上出现了自然科学与人文社会科学相交叉的趋势,"大"心理学观的建立不能脱离开对人性本质的理解,一个"本真"的人应是理性与非理性的结合体,探索非理性因素是心理学探索人的主体性(能动性)的前提。从当前心理学各研究领域看,认知心理学已从意识论层次对人的非理性因素(无意识)进行了较深入的探讨(如内隐观),可以预测,认知心理学、神经心理学及相关学科可以对认识上的非理性(直觉、灵感等)找到其物质基础;另一方面,基于人本主义心理学对人的非理性因素缺乏全面认识,后现代心理学对人的非理性因素的过分夸大而导致神秘主义的结局,人文的心理学应在人性论和价值论层次上对人的非理性因素(情、意、欲、信仰等)予以深入探讨。
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关键词
理性
非理性
心理学的视角
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职称材料
从心理学的视角看学报编辑活动
2
作者
曹莉
《西南师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1996年第3期5-5,共1页
从心理学的视角看学报编辑活动曹莉高校的学报编辑活动由于学报自身的特殊性而有别于其他编辑活动,本文根据学报的特点,运用心理学的有关理论,对学报的编辑活动分别从认知活动、情绪情感活动、具体操作活动等方面来加以分析和理解。...
从心理学的视角看学报编辑活动曹莉高校的学报编辑活动由于学报自身的特殊性而有别于其他编辑活动,本文根据学报的特点,运用心理学的有关理论,对学报的编辑活动分别从认知活动、情绪情感活动、具体操作活动等方面来加以分析和理解。一、学报编辑中的认知活动学报编辑活...
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关键词
学报编辑
心理学的视角
编辑活动
认知活动
编辑学研究
师范大学出版社
编辑工作
心理
品质
学报质量
系统工程
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职称材料
从心理学的视角看人才——成功的素质分析(上)
3
作者
姚裕群
《成人高教学刊》
1999年第2期52-55,共4页
一、素质的重要性取得完满的学业,提高自身的市场竞争力、是从事学习的同学们的心愿;多方面地塑造自己,成就一定的事业,更是大家所追求的目标。对于任何一个人来说,具备一定的素质(包括已经具备的素质和可以发掘的素质)都是非常...
一、素质的重要性取得完满的学业,提高自身的市场竞争力、是从事学习的同学们的心愿;多方面地塑造自己,成就一定的事业,更是大家所追求的目标。对于任何一个人来说,具备一定的素质(包括已经具备的素质和可以发掘的素质)都是非常必要的。因为,素质是正确地把握生涯...
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关键词
心理学的视角
素质分析
职业能力
特殊能力
社会智力
成功素质
一般能力
心理
特征
灵活型
抑郁质
原文传递
从心理学的视角看人才——成功的素质分析(下)
4
作者
姚裕群
《成人高教学刊》
1999年第3期42-44,共3页
接上期)三、人格素质分析2.情感因素①情感因素的重要性人的情感,是一个非常复杂的范畴。一个人的喜怒哀乐、七情六欲往往是让人难以捉摸、无法把握的。而它的重要性又日益为各界人士所认定,因此“情商”(EQ)就成为风靡世界的...
接上期)三、人格素质分析2.情感因素①情感因素的重要性人的情感,是一个非常复杂的范畴。一个人的喜怒哀乐、七情六欲往往是让人难以捉摸、无法把握的。而它的重要性又日益为各界人士所认定,因此“情商”(EQ)就成为风靡世界的课题。所谓EQ,是Emotiona...
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关键词
心理学的视角
素质分析
心理
健康
情感因素
身体健康
职业人格
艺术型
环境因素
现实型
企业型
原文传递
善恶与赏罚——社会学和心理学的阐释
被引量:
1
5
作者
曾小五
《武汉大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
2004年第5期606-611,共6页
道德赏罚就是缘于主体行为或品质善恶的奖赏与惩罚。善恶与赏罚之间的因果关系可以从社会学和心理学的视角加以阐释。从社会学的视角看,道德赏罚的原因主要表现在两个方面:一、在利益关系方面,它是社会公正的必然要求;二、在道德的社会...
道德赏罚就是缘于主体行为或品质善恶的奖赏与惩罚。善恶与赏罚之间的因果关系可以从社会学和心理学的视角加以阐释。从社会学的视角看,道德赏罚的原因主要表现在两个方面:一、在利益关系方面,它是社会公正的必然要求;二、在道德的社会表现形式方面,它是道德作为一个相对稳定的规范体系的必要保证。从心理学的视角看,道德赏罚是建立在一定的、作为一种行为动力的情感反应基础之上的:首先,社会性的情感可以引发道德生活中的社会赏罚;其次,主体针对自己的"自我情感"有时也可以引发道德生活中的"自我赏罚";最后,个体的某种情感体验本身,从一定意义上讲,就是一种特殊的赏或罚。
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关键词
善恶
赏罚
社会学
的视角
心理学的视角
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职称材料
对公务员考试热的政治心理分析
被引量:
3
6
作者
敖向姣
《中国商界》
2010年第7期362-363,共2页
近年来,公务员考试热已然成为一个社会景观。人们为什么选择公务员考试?即使知道很大可能只是"分母",但仍然乐此不疲的原因究竟何在?本文从政治心理学的视角对此进行思考解读。本文认为,无论是个体的理性选择,还是半集群行为...
近年来,公务员考试热已然成为一个社会景观。人们为什么选择公务员考试?即使知道很大可能只是"分母",但仍然乐此不疲的原因究竟何在?本文从政治心理学的视角对此进行思考解读。本文认为,无论是个体的理性选择,还是半集群行为的群体躁动,其背后都有体制性的驱动。对稳定职业和体面身份的强烈追逐,暗示着社会的抗风险能力下降,而谋求分利的冲动增强。
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关键词
公务员考试
政治
心理学的视角
抗风险能力
社会
理性选择
集群行为
体制性
职业
增强
稳定
身份
群体
驱动
景观
解读
个体
分母
冲动
暗示
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职称材料
潇洒的社会心理基础及其特征
7
作者
王银娥
《陕西青年职业学院学报》
1996年第2期20-22,共3页
近年来,“潇洒”一词,已成为人们,特别是年轻人谈论的热点话题,性憬和追求潇洒也已成为一种时尚。然而,何为潇洒,其实质和特征是什么?却较少有人涉猎和研究。本文欲从社会心理学的视角,窥视潇洒的深层内涵,以期抛砖引玉,求正于方家。 一...
近年来,“潇洒”一词,已成为人们,特别是年轻人谈论的热点话题,性憬和追求潇洒也已成为一种时尚。然而,何为潇洒,其实质和特征是什么?却较少有人涉猎和研究。本文欲从社会心理学的视角,窥视潇洒的深层内涵,以期抛砖引玉,求正于方家。 一 “潇洒”一词较早见于晁冲之《僧舍小山》诗中,该诗云:“此老绝潇洒,久参曹洞禅。”这里的“潇洒”为“洒脱,毫无拘束”之意。《现代汉语词典》中将“潇洒”释义为:“神情、举止、风貌等自然大方,有韵致,不拘束。”这是潇洒的基本含义。但随着社会历史的进步和时代的发展,实践在冲击着对于“潇洒”的这种界定,并赋予了它更广泛更丰富的内函。 目前,对于潇洒,大抵有如下几种认知:第一种观点认为,事业成功,出人头地,成名成家,才是潇洒。第二种观点认为,积极进取、创新、参与社会生活,无论是成功,抑或失败,只要内心无愧,也不失潇洒走一回。第三种观点认为,人生在世,吃好、穿好、玩好才是最为潇洒的。第四种观点认为,把自己的才智和精力奉献于社会和他人,无论此种奉献的量是大是小,都是潇洒的。第五种观点认为,潇洒是内在美和外在美的和谐统一。
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关键词
社会
心理
理基础
社会主体
《现代汉语词典》
社会发展
互动性
心理学的视角
社会生活
社会行为方式
人的全面发展
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职称材料
题名
从心理学的视角重新审视人的非理性因素
被引量:
2
1
作者
晏碧华
机构
陕西师范大学心理学专业
出处
《内蒙古社会科学》
北大核心
2003年第5期68-71,共4页
文摘
心理学从总体上出现了自然科学与人文社会科学相交叉的趋势,"大"心理学观的建立不能脱离开对人性本质的理解,一个"本真"的人应是理性与非理性的结合体,探索非理性因素是心理学探索人的主体性(能动性)的前提。从当前心理学各研究领域看,认知心理学已从意识论层次对人的非理性因素(无意识)进行了较深入的探讨(如内隐观),可以预测,认知心理学、神经心理学及相关学科可以对认识上的非理性(直觉、灵感等)找到其物质基础;另一方面,基于人本主义心理学对人的非理性因素缺乏全面认识,后现代心理学对人的非理性因素的过分夸大而导致神秘主义的结局,人文的心理学应在人性论和价值论层次上对人的非理性因素(情、意、欲、信仰等)予以深入探讨。
关键词
理性
非理性
心理学的视角
分类号
B84 [哲学宗教—心理学]
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职称材料
题名
从心理学的视角看学报编辑活动
2
作者
曹莉
出处
《西南师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1996年第3期5-5,共1页
文摘
从心理学的视角看学报编辑活动曹莉高校的学报编辑活动由于学报自身的特殊性而有别于其他编辑活动,本文根据学报的特点,运用心理学的有关理论,对学报的编辑活动分别从认知活动、情绪情感活动、具体操作活动等方面来加以分析和理解。一、学报编辑中的认知活动学报编辑活...
关键词
学报编辑
心理学的视角
编辑活动
认知活动
编辑学研究
师范大学出版社
编辑工作
心理
品质
学报质量
系统工程
分类号
G232 [文化科学]
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职称材料
题名
从心理学的视角看人才——成功的素质分析(上)
3
作者
姚裕群
机构
中国人民大学劳人院
出处
《成人高教学刊》
1999年第2期52-55,共4页
文摘
一、素质的重要性取得完满的学业,提高自身的市场竞争力、是从事学习的同学们的心愿;多方面地塑造自己,成就一定的事业,更是大家所追求的目标。对于任何一个人来说,具备一定的素质(包括已经具备的素质和可以发掘的素质)都是非常必要的。因为,素质是正确地把握生涯...
关键词
心理学的视角
素质分析
职业能力
特殊能力
社会智力
成功素质
一般能力
心理
特征
灵活型
抑郁质
分类号
B848.2 [哲学宗教—心理学]
原文传递
题名
从心理学的视角看人才——成功的素质分析(下)
4
作者
姚裕群
机构
中国人民大学劳人院
出处
《成人高教学刊》
1999年第3期42-44,共3页
文摘
接上期)三、人格素质分析2.情感因素①情感因素的重要性人的情感,是一个非常复杂的范畴。一个人的喜怒哀乐、七情六欲往往是让人难以捉摸、无法把握的。而它的重要性又日益为各界人士所认定,因此“情商”(EQ)就成为风靡世界的课题。所谓EQ,是Emotiona...
关键词
心理学的视角
素质分析
心理
健康
情感因素
身体健康
职业人格
艺术型
环境因素
现实型
企业型
分类号
C960 [经济管理—人力资源管理]
原文传递
题名
善恶与赏罚——社会学和心理学的阐释
被引量:
1
5
作者
曾小五
机构
武汉大学哲学学院
出处
《武汉大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
2004年第5期606-611,共6页
文摘
道德赏罚就是缘于主体行为或品质善恶的奖赏与惩罚。善恶与赏罚之间的因果关系可以从社会学和心理学的视角加以阐释。从社会学的视角看,道德赏罚的原因主要表现在两个方面:一、在利益关系方面,它是社会公正的必然要求;二、在道德的社会表现形式方面,它是道德作为一个相对稳定的规范体系的必要保证。从心理学的视角看,道德赏罚是建立在一定的、作为一种行为动力的情感反应基础之上的:首先,社会性的情感可以引发道德生活中的社会赏罚;其次,主体针对自己的"自我情感"有时也可以引发道德生活中的"自我赏罚";最后,个体的某种情感体验本身,从一定意义上讲,就是一种特殊的赏或罚。
关键词
善恶
赏罚
社会学
的视角
心理学的视角
Keywords
good-evil
reward-punishment
angle of sociology
angle of psychology
分类号
B82-051 [哲学宗教—伦理学]
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职称材料
题名
对公务员考试热的政治心理分析
被引量:
3
6
作者
敖向姣
机构
南京大学政府管理学院
出处
《中国商界》
2010年第7期362-363,共2页
文摘
近年来,公务员考试热已然成为一个社会景观。人们为什么选择公务员考试?即使知道很大可能只是"分母",但仍然乐此不疲的原因究竟何在?本文从政治心理学的视角对此进行思考解读。本文认为,无论是个体的理性选择,还是半集群行为的群体躁动,其背后都有体制性的驱动。对稳定职业和体面身份的强烈追逐,暗示着社会的抗风险能力下降,而谋求分利的冲动增强。
关键词
公务员考试
政治
心理学的视角
抗风险能力
社会
理性选择
集群行为
体制性
职业
增强
稳定
身份
群体
驱动
景观
解读
个体
分母
冲动
暗示
分类号
F72 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
潇洒的社会心理基础及其特征
7
作者
王银娥
机构
西安联大师院学报
出处
《陕西青年职业学院学报》
1996年第2期20-22,共3页
文摘
近年来,“潇洒”一词,已成为人们,特别是年轻人谈论的热点话题,性憬和追求潇洒也已成为一种时尚。然而,何为潇洒,其实质和特征是什么?却较少有人涉猎和研究。本文欲从社会心理学的视角,窥视潇洒的深层内涵,以期抛砖引玉,求正于方家。 一 “潇洒”一词较早见于晁冲之《僧舍小山》诗中,该诗云:“此老绝潇洒,久参曹洞禅。”这里的“潇洒”为“洒脱,毫无拘束”之意。《现代汉语词典》中将“潇洒”释义为:“神情、举止、风貌等自然大方,有韵致,不拘束。”这是潇洒的基本含义。但随着社会历史的进步和时代的发展,实践在冲击着对于“潇洒”的这种界定,并赋予了它更广泛更丰富的内函。 目前,对于潇洒,大抵有如下几种认知:第一种观点认为,事业成功,出人头地,成名成家,才是潇洒。第二种观点认为,积极进取、创新、参与社会生活,无论是成功,抑或失败,只要内心无愧,也不失潇洒走一回。第三种观点认为,人生在世,吃好、穿好、玩好才是最为潇洒的。第四种观点认为,把自己的才智和精力奉献于社会和他人,无论此种奉献的量是大是小,都是潇洒的。第五种观点认为,潇洒是内在美和外在美的和谐统一。
关键词
社会
心理
理基础
社会主体
《现代汉语词典》
社会发展
互动性
心理学的视角
社会生活
社会行为方式
人的全面发展
分类号
C912 [经济管理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
从心理学的视角重新审视人的非理性因素
晏碧华
《内蒙古社会科学》
北大核心
2003
2
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职称材料
2
从心理学的视角看学报编辑活动
曹莉
《西南师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1996
0
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职称材料
3
从心理学的视角看人才——成功的素质分析(上)
姚裕群
《成人高教学刊》
1999
0
原文传递
4
从心理学的视角看人才——成功的素质分析(下)
姚裕群
《成人高教学刊》
1999
0
原文传递
5
善恶与赏罚——社会学和心理学的阐释
曾小五
《武汉大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
2004
1
下载PDF
职称材料
6
对公务员考试热的政治心理分析
敖向姣
《中国商界》
2010
3
下载PDF
职称材料
7
潇洒的社会心理基础及其特征
王银娥
《陕西青年职业学院学报》
1996
0
下载PDF
职称材料
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