中国当代心理学者的本土理论心理学思想述评

20世纪70年代以来,中国大陆和港台的心理学者对理论心理学做了大量探索,比如梁漱溟的人生心理学构建,潘菽的中国特色心理学探索,朱智贤的马克思主义儿童心理学理论探索,燕国材的中国古代心理学思想挖掘和本土理论心理学体系设计,葛鲁嘉的中国心性心理学体系建设,苏富忠的普通心理学概念体系哲学辨析,申荷永的中国文化心理学研究,杨国枢的本土心理学研究的体系建设,叶浩生对建设理论心理学的意义论述和体系设想。但这些探索除了葛鲁嘉的中国心性心理学提出了一个概念体系之外,始终没有形成一个理论心理学体系的共识。所以需要有一个机制,首先统一本土理论心理学的概念范畴,然后逐步形成自己的体系。

从内隐到外显:心理学者生存方式文化考评

现代科学心理学在自然科学精神的昭示下,心理学研究主体的研究立场和原则因为不证自明性,体现着强烈的客观性和中立性,从而使研究主体与客体的分离、研究者与现实生活的割裂以及研究者个性的消解。心理学研究者生存方式应该发生改变,从内隐走向外显,从封闭走向开放,从独白走向对话,从科学世界回归生活世界,从千篇一律的面孔到追求鲜明的个性。心理学者生存方式的转变,使人们重新关注心理学者在心理学中的位置,为心理学的学科性质抹上一层浓郁的文化个性和文化色彩,也为重新理解和诠释着心理学独特性找到现实依据和独特视角。

WONCA研究论文摘要汇编(一百一十二)——吸引心理学者到澳大利亚乡村地区:工作价值和乡村工作环境的感知的作用

目的调查在心理学者乡村从业的意愿或选择的影响因素中,心理学者的职业生涯/工作价值及对乡村工作环境感知是否优于乡村背景的作用。研究设计通过在线、横断面调查对乡村背景、工作价值及对乡村和城市工作环境刺激的感知进行评估。参试者189名心理系1年级学生(78.8%为女性)和124名注册心理学者(84.7%为女性)。主要测量结果学生在乡村从业的意向及心理学者对从业地区的选择。结果与城市环境相比,乡村环境为心理学者提供的能满足他们需求的生活方式、声誉、管理和学术追求的机会更少,但乡村服务的机会更多,自主性更高。不太看重声誉的从业者和学生更可能一直在乡村或愿意将来在乡村从业。注重服务价值也是乡村从业意向的预测因子。对乡村工作环境提供的学术追求机会的感知,增加了心理学者在乡村从业的几率。人-环境适应并不重要。结论为了改变乡村心理专业人才的短缺,引进和留住人才的策略需注重工作环境的感知及如何体现从业者的工作价值。

发展好形势,开创新局面——首都心理学者春节座谈会纪要

春节前夕,首都心理学者集聚一堂互致节日祝贺,并就心理学如何更好地为四化建设服务,为改革服务以及心理学工作如何改革的问题进行了座谈。潘菽、周先庚,林传鼎等老一辈心理学家和中青年心理学者近六十人左右出席了座谈会。科协书记处书记李宝恒同志、教育部肖岩同志也应邀出席了会议。中国心理学会理事长荆其诚同志主持了座谈会。他在致辞中畅谈了我国心理学的大好形势。他说:我国的心理学无论在解放前和解放后。

我国部分老一辈心理学者关于心理学教学、科研的若干意见

为了纪念中国心理学会建会60周年,我们以编辑部的名义,向我国部分老心理学家及在京的一部分中年心理学家进行了采访。这些老心理学家有:唐钺、周先庚、吴天敏、林传鼎、陈立、胡寄南、左任侠、卢于道、高觉敷、张焕庭等。他们谈了不少宝贵的意见。我们将这些意见汇集成文,以期对我国的心理学的教学与科研工作有所促进。

在欢迎两位来中国作学术访问的心理学者座谈会的发言

今天,我们非常高兴,有苏联科学院心理研究所的两位学者应我国心理学界的邀请,前来中国作学术访问。这里,请允许我代表中国心理学会以及中国的心理学同行们,对您们的到来表示热烈的欢迎,并致以衷心的问候! 中苏两国都是社会主义国家,目前,我们都在致力于本国的社会主义建设。我们两国的心理学也都是以马克思主义的辩证唯物论力指导思想的。苏联在十月革命后不久就明确提出要建立辩证唯物论的心理学,要以马克思主义的哲学为心理学的指导思想。在二十年代末和三十年代初,由于马列主义著作和苏联心理学思想开始在中国流传。

灾后居民心理重建视域下音乐疗法的作用

面对突如其来的地震灾害,生存空间的消失、亲人家属的离散以及居住环境的面目全非,都会给人们带来很大程度上的心灵打击,严重损害其自身的生命财产安全。如果说地震的发生是人民群众的灾难,那灾后重建的艰辛与难耐,便是灾区群众需要经历无数个日日夜夜去承受与面对的拉锯战。这些心灵创伤如果得不到及时、有效地救助,给灾区居民留下的心灵灾害将远超于地震灾难本身。除物质救灾外,如何在灾后重建的过程中,为灾区的人民群众进行心理救灾,是灾后重建工作中一个亟待解决的问题,同时也逐渐成为了国内外大多心理学者以及志愿者的重点关注内容。为充分利用音乐疗法的功能与作用,对灾区群众的心灵进行抚慰.

论我国心理学研究的时代使命

中国现代心理学本是"舶来品",很多人又相信心理学具有文化普适性,再加上西方心理学一向处于强势地位,大陆在文化心理学领域又缺少领军人才,结果,中国现代心理学在发展过程中逐渐形成了缺少自觉关注本土文化传统的传统,致使中国文化无法为当代中国心理学的发展提供思想源泉、灵感和根基,导致一些研究成果缺少文化生态效度、灵魂、宏观视野和原创性。破解之道是要做胸怀中国文化的心理学研究者。为了更好地担负起时代使命,中国心理学家须从四个方面加以努力:(1)具备较扎实的国学功底;(2)妥善将中国文化放进自己的理论架构、实验/问卷设计以及分析与讨论中;(3)建构吻合文化传统的心理学理论或观点;(4)探索吻合文化传统的心理学研究范式、技术和方法。

斯金纳的心理学研究方法

斯金纳(B.F.Skinner,1904-)是美国新行为主义心理学中最有影响的代表人物之一。他从事心理学研究五十余年,对推动行为主义心理学的发展作出了较大的贡献。他的新行为主义心理学体系在国际心理学界曾引起巨大反响,以至到七十年代中期对其争论尚未停息。本文试图对他的心理学体系中的研究方法问题谈一些粗浅的看法。斯金纳认为,心理学应当是一门研究有机体行为的科学,而有机体的行为和外部环境之间存在着确定的函数关系,因此心理学的研究就是寻找这种函数关系的具体内容。

中国人心理及行为研究之浅见

近几年,笔者参加了由港台心理学者所主持的一些学习和研讨活动,接触到大量港台关于社会及行为科学研究“中国化”的资料,其中尤以社会心理学中国化的问题居多。受其影响,对大陆心理学如何展开中国人心理及行为研究的思考,一直萦绕在笔者心头。本文试图借鉴港台及海外心理学者的研究成果,谈谈自己对中国人心理及行为研究的几点看法。

非智力因素理论对中国心理学本土化的贡献

非智力因素理论对中国心理学本土化的贡献颜世富一争鸣非智力因素问题，最起码的要求应该是：撰文者应该比较全面地阅读非智力因素相关问题方面的文献，这样，才能有的放矢，否则可能断章取义，造成一些不必要的误解。例如，有一篇争鸣文章的作者指出，已发表的非智力因素...

《大长今》重要人物的心理解读

一部火热的《大长今》,将近年来涌动的"韩流"推至一个顶峰,也引起了许多心理学者的关注。电视剧已经播完,但剧中的人物形象仍然留在观众的脑海中,挥之不去。让我们对《大长今》的剧中人物做一次深刻的心理解读,也许,他们能带给我们更多的人生感悟。

美国心理学家D.N.鲁宾逊给心理研究所一位研究生的信

最近,美国鲁宾逊教授在给我们的一封来信中,谈到他对研究心理学的理论和历史问题的看法。现将信中有关内容摘译如下,供大家参考:我写这封信,因为我想讲明,我认为心理学的历史和理论研究对中国科学心理学的发展是重要的。中国没有必要重复西方心理学界在过去的半个世纪中出现过的混乱和争吵。然而,假如想要避免错误和杂乱无章,根本的一点在于年轻一代的心理学者们要充分地了解这门学科的历史的和思想的基础,而不是仅仅了解它的(实在太多的)事实和(确实过于方便的)方法。

国内外发问教学心理的研究现状

引言:发问教学心理的研究是近年来国内外教育、心理学者较为关注的课题。他们在这方面对发问的类型,发问的机能,发问与思维的关系以及发问和教学活动的关系等问题进行了广泛而深入的探讨和研究,提出了各自不同的看法和主张,并且指出了今后努力的方向。本文试就近年来发问教学心理的研究现状做以简单综述。

第二十五届国际心理学大会

第25届国际心理学大会于1992年7月19日至24日在比利时布鲁塞尔国际会议中心召开。有3343名心理学家与会。他们分别来自58个国家与地区。美国心理学家与会人数最多,共583人;其次是日本,360人;比利时284人;德国256人;加拿大234人;法国223人。总的来说,发达国家的与会人数最多。也有的国家只有1人参加会议的,如阿尔及利亚、厄瓜多尔、斐济、沙特阿拉伯、泰国等。我国与会人数共24人。此外,台湾地区有11人,香港地区有17人。这是近年来我国心理学者出席国外举行的国际会议人数最多的一次。

日本的发展心理学简介

日本的发展心理学是在第二次世界大战以后才蓬勃发展起来的。它有两个最突出的特点,一个是和教育实际紧密地结合而兴起的,另一个则是紧紧地追随美国的研究。在介绍发展心理学之前,想从几个方面先简单谈一下日本儿童的问题。日本是一个非常重视儿童教育的国家,从明治维新开始,一百多年来一直狠抓教育。现在小学和初中全部施行义务教育制。盲、聋、哑小学、中学在1956年已达到了全部施行义务教育的阶段。1979年智力落后儿童的养护学校教育也变成义务教育。这样,日本对6—15岁儿童就全面实行了义务教育。发展心理学的发展也适应于教育设施。

本土社会心理学研究的创新之作——评佐斌著《中国人的脸与面子》

凡事都是相比较而存在，相比较而认识的。关于中国人的脸面问题的探讨，也是在与异文化的接触中，与外国人打交道中，相比较而引起注意，发现其特征的。１８４０年鸦片战争打开中国大门以来，与中国传统文化反差极大的西洋人带着他们的文化逐步深入中国，就发现中国人与他...

努力学习马克思主义搞好中国心理学史的研究

去年12月下旬,教育部在烟台召开了《中国心理学史》教材编写讨论会。在会上,我国著名的老一辈心理学家潘菽教授与高觉敷教授联合作了题为《组织起来,挖掘我国古代心理学思想的宝藏》的报告。报告中明确指出:“我国古代心理学思想是一个丰富而很可宝贵的宝藏。我国的心理学者不能数典忘祖,必须好好挖掘这个宝藏。一以整理这份大量而可珍贵的先人遗产,一以为了建立我国自己的科学心理学而大可以从其中取材。”这就一扫过去在传统心理学唯心主义与形而上学影响下,那种言必称希腊。

组织起来,挖掘我国古代心理学思想的宝藏

我国古代心理学思想是一个丰富而很可宝贵的宝藏。我国的心理学者不能数典忘祖,必须好好挖掘这个宝藏,一以整理这份大量而可珍贵的先人遗产,以为了建立我国自己的科学心理学而大可以从其中取材。这份珍贵遗产是大量的,予以挖掘整理的任务是迫切的。以一两个人或少数人的力量去做,时间一定拖得太长,并且还难保证做好。为此,必须以一定的规模组织起来,发挥集体力量,争取在较短时间内完成这项重大任务的基本部分以应实际的迫切需要。有了一个较好的基础,以后可以继续提高、加深。