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题名社会心理学视阈下大学生网络道德问题研究
被引量:2
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作者
王弘
王勇智
查桂义
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机构
安徽工程大学生物与化学工程学院
安徽工程大学马克思主义学院
安徽工程大学党委宣传部
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出处
《淮北师范大学学报(哲学社会科学版)》
2016年第3期12-15,共4页
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基金
安徽省哲学社会科学规划项目"高校校园网络道德建设研究"(AHSK11-12D56)
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文摘
网络不仅改变着大学生的生活与学习方式,也深刻影响着他们的思想与道德。由于群体心理效应、从众、去个性化、群体极化、挫折攻击等社会心理因素的制约,大学生容易出现网络道德失范行为。当前大学生中网络道德知识匮乏、网络价值观不清、网络道德情感冷漠、网络道德行为失范等问题突出,这就需要完善网络道德培育体系,引导大学生正确使用网络媒介,培养大学生自我意识和独立人格,加强大学生挫折应对能力,培养大学生网络自律意识等,促进大学生健康成长。
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关键词
社会心理学视阈
学生
网络道德失范
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名积极心理学视阈下的希望研究述评
被引量:1
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作者
李永慧
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机构
华东理工大学心理咨询中心
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出处
《佳木斯职业学院学报》
2017年第4期442-443,共2页
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基金
2016年上海高校德育实践研究课题<积极心理学视阈下希望理论与技术在大学生心理咨询实践中的应用研究>的阶段性成果(项目编号:2016-D-024)
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文摘
当前积极心理学对社会的意义越来越被人们所重视,希望是积极心理学主要研究问题之一。本文基于积极心理学的视角,介绍了希望的概念、中西文化对希望的理解、希望的心理效能以及希望的相关研究,最后对希望研究存在的问题加以总结述评并对今后研究提出展望。
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关键词
积极心理学视阈下
希望
研究述评
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Keywords
positive psychology
hope
research review
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分类号
B842.6
[哲学宗教—基础心理学]
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题名社会心理学视阈下公安机关家暴警情处置探讨
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作者
单冬
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机构
山东警察学院专业基础部
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出处
《山东警察学院学报》
2022年第4期131-138,共8页
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文摘
2016年,我国《反家庭暴力法》正式施行,推进了反家暴法治化进程,对家庭暴力这一社会痼疾起到了遏制作用。但是,不同形式的家庭暴力仍大量存在,把反家暴工作做细做实需要引入社会心理学视阈。由于拨打110的便捷和公安机关快速反应机制的高效,在实践中,公安机关已成为被家暴人紧急求助的主要对象。因此,在反家暴体系总体构建的当下,有必要着重从公安机关的角度来探讨有效干预家暴的可操作性建议。公安机关应高度重视家暴警情,提高处遇技能;明确法律依据,规范工作程序;和其他反家暴主体形成部门联动,建立反家暴长效干预机制,把反家暴工作做细做实,实现对家暴行为的有效干预。
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关键词
社会心理学视阈
家庭暴力
家暴警情处置
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Keywords
social psychological perspective
domestic violence
domestic violence handling
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分类号
D631
[政治法律—中外政治制度]
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题名论社会心理学视阈下传媒与国家认同的关系
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作者
邢渊渊
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机构
内蒙古大学文学与新闻传播学院
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出处
《新闻传播》
2018年第2期52-53,共2页
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基金
内蒙古哲学社会科学规划青年项目"新闻媒体在蒙古族民众国家认同中的影响和作用研究"(项目编号:2014C123)的成果之一
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文摘
传媒是塑造国家认同的重要途径,社会心理学相关理论指明,传媒通过影响受众的态度进而塑造了国家认同。态度包括认知、行为和感觉三个要素,分别对应社会思维、社会影响、社会关系。在认知层面,传媒参与自我图式的形成;在行为层面,传媒制造从众;在感觉层面,传媒利用画面强化感性思维。相关的问卷调查结果可以支持这一论断的成立。
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关键词
社会心理学
传媒
国家认同
心理学视阈
关系
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分类号
G206
[文化科学—传播学]
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题名心理学视阈下红色歌谣的情感分析
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作者
范文明
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机构
湖北经济学院马克思主义学院
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出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2022年第4期15-18,共4页
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文摘
红色歌谣是中国共产党在革命战争年代乃至社会主义建设时期,宣传党的政策方针、组织人民群众、战胜各种困难的重要精神法宝。如果将其置于心理学视阈之下分析,它同样具有情感分类明确、情感对比明显、情感成熟明晰的特点,这也正是其调动人心、服务战时需要成效显著的重要原因。
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关键词
心理学视阈
红色歌谣
情感分析
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分类号
I207.7
[文学—中国文学]
B842.6
[哲学宗教—基础心理学]
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题名心理学视阈下小学德育存在的问题及对策
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作者
鞠浩
郝振艳
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机构
沧州市运河区小王庄镇西环路学校
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第8期24-24,共1页
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文摘
在当今社会下,小学道德教育越来越受到社会各界的重视,道德教育是整个教育体系中非常重要的组成部分,对于小学生来说是确立正确三观的重要阶段。虽然随着新课改的推进,我国小学的道德教育已经取得了显著的进展,但是依旧存在着很多问题,本文以心里学的视角针对小学道德教育存在的问题进行分析并提出改进策略。
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关键词
心理学视阈
小学德育
问题对策
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分类号
G441
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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