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心理学认知发展理论在高中数学中的应用
被引量:
3
1
作者
梁媛民
《科技创新导报》
2014年第32期234-234,共1页
心理学认知发展理论主要是针对人们的心理认知过程进行研究。这一理论对高中数学的学习有很大帮助。该文首先介绍了心理学认知发展理论和心理学发展理论和高中数学教学的关系,然后阐述了心理学发展理论对高中数学教学中的意义,最后重点...
心理学认知发展理论主要是针对人们的心理认知过程进行研究。这一理论对高中数学的学习有很大帮助。该文首先介绍了心理学认知发展理论和心理学发展理论和高中数学教学的关系,然后阐述了心理学发展理论对高中数学教学中的意义,最后重点介绍了心理学发展理论在高中数学教学中的教学方法,以期对高中数学有所裨益。
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关键词
心理学认知发展理论
高中数学
教学方法
下载PDF
职称材料
题名
心理学认知发展理论在高中数学中的应用
被引量:
3
1
作者
梁媛民
机构
梅州市梅江区教育局
出处
《科技创新导报》
2014年第32期234-234,共1页
文摘
心理学认知发展理论主要是针对人们的心理认知过程进行研究。这一理论对高中数学的学习有很大帮助。该文首先介绍了心理学认知发展理论和心理学发展理论和高中数学教学的关系,然后阐述了心理学发展理论对高中数学教学中的意义,最后重点介绍了心理学发展理论在高中数学教学中的教学方法,以期对高中数学有所裨益。
关键词
心理学认知发展理论
高中数学
教学方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
心理学认知发展理论在高中数学中的应用
梁媛民
《科技创新导报》
2014
3
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