风险研究中的若干心理学问题

风险研究中的若干心理学问题谢晓非（中国科学院心理研究所）引言随着科学技术，尤其是一些尖端科技的发展和深化，人类越来越多地受益于这些科技进步的成果：各种交通工具的不断完善，缩短了世界的时空距离，给人们的旅行带来了极大的方便；宇宙飞船的制造，更是为人类提...

谈发现心理学问题的辩证思维

科学研究最重要的一步是能否提出有价值的课题。本文根据辩证法的对立统一规律、二分法、事物是普遍联系的、具体问题具体分析 ,从量变到质变原理 ,提出了发现心理学问题的五种思路。

广告的应用心理学问题

本文是有关广告的应用心理问题方面的综述。该文从应用心理学的角度对如何提高广告效果,增进人们的购买行为,提出了许多值得参考和借鉴的建议。

影响生育率变动的家庭心理学问题

生育率问题,是人口研究的中心问题之一。本文试图就影响生育率变动的家庭心理学问题作一番探讨,以期引起关注和讨论。 一、研究生育率变动为什么要加强家庭心理学的研究 (一)家庭是生育率变动的具体实现单位。生育率作为反映育龄妇女生育强度的相对指标,尽管是一种社会现象,但归根结底是由个人的生育行为所决定的。而生育行为只能在家庭中而不能在家庭以外的其它社会组织中进行,这是因为,首先,就生殖而言,人的生育行为的先决条件是具备生殖机能的男女性的结合,而男女之间的性行为是受法律规范指导和控制的。一般地说。

关于老年人口的几个心理学问题

在心理学上,怎样理解老年和老化?进入老年期后,人的心理有哪些变化?这些变化对老年人的健康、学习、工作和生活将发生哪些影响?为了更好地适应环境,老年人应注意哪些心理卫生问题?对这些问题,作者想通过自己所接触的资料,谈谈个人的看法。

论我国人口素质与性格心理学问题

控制人口数量,提高人口素质,是我国的人口政策,也是建设有中国特色的社会主义的必要条件。几年来,随着计划生育工作的深入开展,我们在控制人口数量方面取得了显著的成就。但是,应当承认,关于提高人口素质问题。

试论篮球运动队的管理心理学问题

篮球队是一个小社会,其中存在着各种管理心理学问题。诸如:运动员成败后的归因特点、怎样调动运动员的积极性、教练员的有效性等等。对这些问题进行分析和研究,无疑会对了解和掌握篮球队中的管理心理规律以及有效地指导训练和比赛有所帮助。一、成功或失败后的归因特点在篮球运动中,简单地说。

新农村建设中的社会心理学问题研究

社会转型使农民步入了再社会化的进程,然而,目前农民在再社会化进程中产生的种种社会心理问题却没有得到足够的重视,由此而导致的行为失范已经成为制约社会主义新农村建设的瓶颈,并危及到社会的稳定。因此,只有关注到农民在转型期产生的一系列社会心理问题,才有利于新农村建设工作的顺利进行。

计划生育工作中的咨询心理学问题

在计划生育工作中为什么要开展心理咨询工作呢?换言之,在计划生育工作中开展心理咨询的意义是什么呢?关于这一问题,可以从以下两个方面来理解: 首先,从实践上看,即从心理咨询对计划生育工作开展的作用看,我们知道,计划生育作为我国的一项基本国策,它包括两个方面的任务:其一是控制人口数量,其二是提高人口素质。而为要实现这两方面的任务,就必须要求人们逐步清除传统的生育观念,做到晚婚、晚育、少生、优生。

形象思维的心理学问题

毛主席在给陈毅同志谈诗的一封信里说:“诗要用形象思维。……宋人多数不懂诗是要用形象思维的,一反唐人规律,所以味同嚼腊。……要作今诗,则要用形象思维方法,反映阶级斗争与生产斗争。”关于形象思维问题,在我国文艺界和学术界已经引起了高度的重视和强烈的反响,本文仅从心理学的角度谈谈我个人的肤浅体会。

提高人口素质的家庭心理学问题

人口的质量和数量处于对立统一之中,二者相互联系,相互制约,关系十分密切。在社会发展的一定阶段上,控制人口的数量有助于提高人口质量,而人口质量的提高,又能促进人口数量的相对减少。本文试图从家庭心理学的角度,就提高人口质量问题谈谈自己个人的看法,以期引起讨论。

主动学习的几个心理学问题

主动学习从受教育者的本位而言,是自己心理内因作用的结果。在诸多的心理学问题中,本文主要探讨了学习需要、情感、自我效能感和认知等几个心理学问题,并在此基础上提出了几点有效教学策略。

教学改革与教育心理学问题

教育的“三个面向”是发展我国社会主义教育事业的战略方向。贯彻教育的“三个面向”,必须对我国现有的教育状况,进行多方面的改革。其中,除扩大教育面,提高各级各类学校的入学率以外,更应注意改革教学以提高教学质量。

制作电视教材的心理学问题

教育心理学与视听教育关系密切,教育心理学的学习理论为视听教育提供了直接的理论根据。近年来,有关教育心理学在电视教材编制中的应用的文章时有发表,本文鹦鹉学舌,也来谈谈这个问题。我们知道,任何知识的学习过程,都包含一系列复杂的心理活动。

民主选举校长的心理学问题

最近,在推行校长负责制的过程中。一些地方的中小学试行由学校全体教职工民主选举校长,引起了教育界普遍的关注和议论。从实践的情况来看,民主选举校长有不同的做法,也有不同的效果。

幼儿钢琴教学中的教育心理学问题

钢琴向来被人们誉为音乐皇冠上的明珠.近年来,随着人们生活水平的普遍提高.钢琴这一乐器之王也开始走进寻常百姓人家。为了培养孩子成材,许多家长不惜重金购买钢琴,想尽办法聘请钢琴教师,不辞辛苦,风雨无阻地带孩子上课,从而在社会上兴起了“钢琴热”。然而钢琴教学是一项十分专门的学问,尤其是幼儿钢琴教学更有其特殊性。因为幼儿时期有其特殊的心理表现,所以幼儿钢琴教师必须熟悉儿童心理学与教育学。只有这样,才能根据幼儿心理特点搞好钢琴教学。

钢琴教学中的心理学问题初探(上)

心理学是研究心理现象的科学。心理学关于对人的心理内容的解释和心理规律的论述,为教育、教学提供了理论基础。音乐教育以及钢琴教学也应当遵循这方面的基本原理。所有的音乐教师、钢琴教师应该具备一定的心理素质和心理知识,这样才能使教学成果更加出色。作为一名钢琴教师,在这些年的学习与教学实践中,我对有关钢琴教学中的一些心理学问题作了某些探索。这里,我首先就钢琴教学中如何结合心理分析布置练习,以提高学生的心理素质及音乐素质方面做一些初探。