追根溯源,揭开解题失误的本质

学生在解题过程中会出现各种各样的错误，有些错误教师在备课过程中能预见，但有些错误会让教师感到莫名其妙、摸不着头脑．如何正确对待和处理学生的错误，体现了一位教师的能力和智慧．面对学生的失误，教师不能只是简单地让他们改正，而要仔细认真地分析学生出现这些失误的原因，这样才能对症下药，纠正错误想法，引导他们正确地思考．解题中的失误五花八门，但经过归纳总结，不外乎以下几个方面：知识性失误、逻辑性失误、策略性失误、心理性失误．

学生解题失误分析及对策

学生解题失误分析及对策每次考试之后，教师常对试卷中各题目学生的失误率进行统计和分析。在进行试卷分析时，教师若只从学生方面找解题失误的原因而不从教师自身进行剖析，这是远远不够的。学生解题失误的表现有心理性失误、知识性失误、逻辑性失误和方法技巧性失误等，...