国有企业下岗职工与失业人员心理承受能力比较分析

一、概述职工下岗与失业问题是当前中国经济面临的一个严峻的问题，本文以重庆市有关人员为样本，针对转轨时期下岗职工与失业人员的心理承受能力进行比较分析，并对影响因素进行研究，具体做法如下：●通过重庆市就业局向各市区县再就业中心，街道就业办发放收集问卷１０...

转型时期中国大陆城市公民社会心理承受能力的研究

通过采用问卷调查法，抽样调查了中国大陆城市公民１４００人。结果分析表明：（１）中国大陆公民的社会心理承受能力存在类型差异，即公民对政治、经济、道德、文化等刺激的心理承受能力的水平有一定的差异；（２）中国大陆公民对经济体制变革的接受程度最高，对文化体制变革不能接受程度最低，对政治体制变革接受程度居中；（３）中国大陆公民对社会事件变革的接受程度受该事件与自身利益的关联程度的影响，关联程度高接受程度亦高，关联程度低接受程度亦低；（４）中国大陆公民预期的政治参与方式、经济参与方式与现实的参与活动之间存在显著差异，接受程度相对较低；对道德活动参与方式的接受程度较高。

下岗/失业人员心理承受能力影响因素研究──调查研究论纲

失业是市场经济发展中普遍存在的现象，由于我国长期是低失业率的计划经济体制国家，从计划经济向市场经济体制转轨，职工下岗、失业成为不可避免的社会现象，自然对下岗／失业人员的心理造成巨大冲击，从而给社会稳定和经济发展带来一定压力。因此，研究下岗／失业人员的心理承受能力，是当前经济和社会发展的一个十分重要的课题。但目前国内研究多集中在失业现状、原因分析、政策建议等方面，对下岗／失业人员的心理承受能力的总体调查和实证研究不多。课题组通过问卷调查方法，采取随机调查收集重庆下岗／失业人员的有关资料，采用定量与定性相结合的方法分析不同年龄、不同文化程度和不同类别（指下岗职工和失业人员）的下岗／失业人员的心理承受能力，进而得出有关结论。

重庆市大学生心理承受能力的调查研究

重庆市大学生心理承受能力的状况,不仅关系到其在校期间的学习、成长,也关系到他们未来的发展。文章从大学生"心理承受能力"现状为切入点,对重庆4所不同高校的学生,就影响大学生心理承受能力的6个方面因素进行调查、分析,旨在探讨加强和改进大学生思想政治教育的内容和方法,并对如何整和和充分利用思想政治教育和心理素质教育的资源,使其发挥出更大的效益提出了相应的建议。

下岗/失业人员心理承受能力预警分析——失业风险监测预警系统研究课题调查论纲(二)

以对下岗／失业人员的问卷调查为基础，实证分析调查对象的心理承受能力并得出相应结论，旨在为国家再就业政策提供决策依据。

关于社会心理承受能力的几个基本理论问题

本文探讨社会心理承受能力的以下几个基本理论问题：（１）社会心理承受能力的基本内涵以及把握该问题的四个基本观点；（２）社会心理承受能力的三维结构系统以及各维度的功能及其相互关系；（３）社会刺激与主体内部条件的交互作用以及制约社会心理承受能力的主客观因素；（４）社会心理承受能力形成和发展过程中表现出的基本特征。

论青少年心理承受能力培养的理论模型与实践对策

青少年心理承受能力培养的理论模型是:刺激变量(S)→机体变量(O)→反应变量(R)。青少年心理承受能力培养的实践对策主要包括:制定青少年心理承受能力的培养目标;明确承受能力培养的重点内容(建立目标体系,注重成就动机培养,形成正确的归因方式,提高信仰和价值观效果,提高自我效能感,经受挫折考验);明确承受能力培养的有效途径和提高工作针对性应注意的问题。

试论社会心理承受能力与社会心理的关系

本文全面论述了社会心理承受能力和社会心理的关系;从结构、功能和行为反应这三个角度分析了二者的交互作用;对二者是如何互为因果和彼此迭加,以及在形式和内容上是如何区别联系的进行了初步的探讨;论证了社会心理是社会心理承受能力活动的心理背景,对制约社会心理承受能力的主要社会心理条件作了逐一的剖析。

心理护理干预对宫颈癌患者心理承受能力及生活质量的影响

目的：探讨心理护理干预措施对宫颈癌患者心理状况及生活质量的影响。方法选取2011年5月～2013年5月行手术治疗的62例宫颈癌患者随机分为对照组（32例）和实验组（30例）。对照组采用一般常规的护理方法进行护理。实验组在常规护理的基础上给予患者心理指导和健康教育，加强患者生活护理，与患者及家属沟通及给予社会支持。应用SCL-90症状自评量表和生活质量QOL调查表对两组患者术后心理承受能力及生活质量进行评估、比较。结果实验组心理承受能力及生活质量显著高于对照组（P〈0.05）。结论术前给予心理护理干预可改善宫颈癌患者术后心理承受能力和生活质量。

大学生心理承受能力的培养

社会的快速发展对人的心理承受能力提出更高的要求,本文通过对大学生的一些心理问题的分析,寻求心理承受能力的培养途径,促进大学生心理的不断发展。

音乐治疗对提高大学生心理健康水平及心理承受能力的作用

一直以来,大学生心理健康问题都是我国高校教育重点关注的领域,大学生心理健康状况直接影响国家未来社会发展和进步。音乐疗法是一种基于心理治疗理论,通过音乐体验和刺激,帮助被治疗者消除心理障碍,提高心理承受能力的治疗方法。论文主要针对音乐治疗在提高大学生心理健康水平和心理承受能力方面的作用进行分析,为消除大学生心理障碍和提高大学生心理承受能力提供参考。

突发事件心理承受能力影响因素探析

目前,在人类社会不断受到各种各样的突发事件的严重威胁,同时人类又无法完全消除这些突发事件的无奈现实面前,最好的减灾措施就是加强应激预防,即通过心理教育,提高人们应对突发事件的心理承受能力。本文就突发事件与人的心理的关系及影响突发事件的心理承受能力因素进行了分析探讨。

高校提高大学生心理承受能力探析

介绍了大学生心理承受能力差的主要表现形式及特征,分析了高校大学生心理健康教育的现状,提出了高校提高大学生心理承受能力的措施。

体育锻炼对提高女大学生心理承受能力的研究

心理承受能力,对人们尤其处于人生发展重要阶段的大学生来说,是一种重要的个性心理品质。女大学生心理承受能力较差,遇到一些问题会心绪不宁、思维混乱、内心痛苦甚至酿成心理危机,导致极端行为(如自杀,离家出走等),而当这种心理冲突持续下去时,还会引起个体人格和“行为偏异”或者诱发心理疾病.通过有目的的体育锻炼,能缓解心理压力,摆脱挫折感,提高心理承受能力。

仡佬族生产生活方式变迁中心理承受能力研究

为了研究仡佬族在生产生活方式变迁中心理承受能力,对仡佬族聚居村民进行问卷调查,以性别、年龄和文化程度等为自变量,以生产生活方式变迁中的心理承受能力为因变量进行分析。研究结果显示,各个维度上的性别间没有显著差异;除生产方式和通讯休闲两维度外,其它维度上的年龄间均存在显著差异;除居住环境外,其它维度上的文化程度间均存在显著差异;除生产方式和生活满意度外,其它维度上的年龄和文化程度间的交互效应显著。研究结果表明,仡佬族人在生产生活方式变迁的过程中心理承受能力比较强;年龄和文化程度是影响心理承受能力的两个重要因素。

军事体育训练增强“90后”医学生心理承受能力研究

通过对"90后"军校学员的思想动态情况的调查,找出影响学员心理状况的因素,结合实践,探讨军事体育课训练改善和增强"90后"军校学员心理承受能力的可行性。

增强大学生心理承受能力势在必行

近年来,在高校中有心理障碍的大学生逐渐增多。作为高校思想教育工作者应重视此现象的发生,查找原因并采取有效措施,使这些有心理障碍的学生以健康的心态面对未来的生活,真正成为社会的栋梁。

论改革中的社会心理承受能力

本文从社会心理承受能力的内涵、基本特征谈起，分析了影响社会心理承受能力的主要因素。在此基础上指出研究社会心理承受能力在改革开放中有重要的现实意义，并提出提高社会心理承受能力的建议。

挫折教育与学生心理承受能力的提高

在对学生抗挫折能力差的原因进行分析的基础上,有针对性地提出对学生实施挫折教育,进一步提高学生心理承受能力的一些措施。