“计算马虎”的心理成因和应对策略——以“三位数的加减法笔算”为例

"计算能力"是儿童在数的计算过程中体现出来的能力,它是学生重要的数学能力之一;培养儿童的计算能力在数学教学中占有非常重要的作用。在实际教学中,小学生对数的计算能力普遍偏弱;而一些错误的原因又常常被教师简单地总结为"计算马虎"。同时,为了尽可能地避免"马虎出错",很多教师让学生进行大量的计算训练;然而,效果却并不明显。其实,儿童的计算也是一种心理活动过程,他们的计算能力较差,存在一定心理因素;正确地分析造成计算错误的心理成因,才能进行有针对性的训练,从而真正有效地提高他们的计算能力。

股价会受股票名称影响吗？--基于行为金融学的调查研究

在国外研究者发现名称流畅的股票在首发上市后的短期内收益较高。本文通过对问卷调查数据研究发现,在我国,股价在首发上市后的短期内也会受股票名称影响。但是,由于汉字与英文的认知不同,价格受股票名称影响的原因是因为汉字具有表义功能而传达出信息,如股票名称中所蕴含的行业信息,这种影响会随着时间推移而消失;而名称中传达信息模糊的股票,价格不受股票名称影响。本文另一发现是,新开户的投资者与有经验的投资者买股票时会走两条不同的心理捷径,前者会看名称买股票,而后者则会依赖于自己的投资经验。

行为金融学、有效市场假说与市场泡沫

在这篇文章里，我主要阐述作为传统经济理论代表的有效市场假说和新兴的行为金融学的理论和相关著作、研究，并且针对市场泡沫的现象和影响因素，这两种理论的解释和争论。