心理控制训练在手枪射击教学中的应用

在92～94级手枪射击教学中,采用注重技术动作训练的同时,注意了心理控制训练,使训练成绩及格率由34％逐年提高到66％,收到较好的教学效果。实践证明,应用心理控制训练可有效地提高手枪射击成绩,现介绍如下。

青少年射击运动员心理控制训练探析

射击运动员在比赛中对心理的控制能力与运动员的比赛成绩是密切相关的。就此对青少年射击运动员的心理特点 ,比赛中的各种心理表现 ,如何有效地控制心理 ,进行分析研究 ,目的是为青少年射击运动员的心理训练与参加比赛提供一些参考依据。

高级排球运动员专项特殊竞技能力系统的研究

本文首次提出了高级排球运动员人－球－网－环境系统运动中的专项特殊竞技能力─人球网一体感、一体感态、一体感态意识、一体感态功能态和一体感竞技功能态的理论，建立了专项特殊竞技能力系统演化控制模型，论证了中国新老女排国际大赛中的成绩与人球网一体感竞技功能态的直接关系，揭示了排球运动员专项特殊竞技能力系统结构、行为和功能态演化的特征和规律。

高级运动员的专项特殊能力系统研究

本文根据现代系统学及人机系统原理,研究优秀运动员掌握与发挥专项技术的心理生理状态演化规律,提出了高级运动员人-器械系统运动中的专项特殊能力一体感,一体感态、一体感态意识、一体感功能态和一体感竞技功能态的理论,及挖掘运动员专项一体感能力潜力的系统方法;论证了世界著名运动员在重大国际比赛中技术发挥失常与一体感竞技功能态微机制受破坏的因果关系;揭示了运动员专项特珠能力系统结构和功能状态演变的共同特征和规律,及其与运动技术和运动成绩的关系。

细节决定成败:狙击手实训的多面问题

正在实战或比赛中,我们往往关注狙击手的最终射击结果。殊不知,一枪的背后隐藏着多少训练内容。本文从训练贴近实战的角度,就训时与战时装备器材与射击动作的一致性、人体科学与狙击技法融合创新据枪方式以及加强模拟训练与应激心理控制训练等方面的诸多细节,展现提升狙击技能的途径——