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心理教育电影课程开发的意义与价值
1
作者
吴建花
《江苏教育》
2017年第8期7-8,共2页
电影作为一种极富感染力的综合艺术,应用于心理健康教育对于师生双方都具有重要的意义与价值:系统开发心理教育电影课程,有利于进一步优化心理教师育人理念,促进心理教师的专业成长,培养心理教师的团队精神;心理教育电影课程对学生来说...
电影作为一种极富感染力的综合艺术,应用于心理健康教育对于师生双方都具有重要的意义与价值:系统开发心理教育电影课程,有利于进一步优化心理教师育人理念,促进心理教师的专业成长,培养心理教师的团队精神;心理教育电影课程对学生来说更具有趣味性和新颖性、安全性和包容性、激励性和警示性,教育效果更持久。
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关键词
心理教育电影课程
青少年
心理
健康
教育
电影
资源
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职称材料
题名
心理教育电影课程开发的意义与价值
1
作者
吴建花
机构
江苏省江阴市华士高级中学
出处
《江苏教育》
2017年第8期7-8,共2页
文摘
电影作为一种极富感染力的综合艺术,应用于心理健康教育对于师生双方都具有重要的意义与价值:系统开发心理教育电影课程,有利于进一步优化心理教师育人理念,促进心理教师的专业成长,培养心理教师的团队精神;心理教育电影课程对学生来说更具有趣味性和新颖性、安全性和包容性、激励性和警示性,教育效果更持久。
关键词
心理教育电影课程
青少年
心理
健康
教育
电影
资源
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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作者
出处
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1
心理教育电影课程开发的意义与价值
吴建花
《江苏教育》
2017
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