强直性脊柱炎病人的心理特点分析及护理

目的分析强直性脊柱炎病人的心理特点及其原因并提出护理对策。方法自行制作调查问卷,调查对象为风湿科住院的强直性脊柱炎病人,统计问卷各个回答的情况。结果 50%以上病人曾经有到其他医院就诊经历,90%曾经被误诊误治,目前心理上感到害怕或失望的分别占24.2%及33.3%,无所谓的占25.8%,65%的病人对自己病情有一定程度了解。结论强直性脊柱炎病人大多数存在消极心理,针对病人的心理特点的综合护理措施,对于控制病情,最大程度地改善功能,提高病人生活质量具有重要的意义。

宫颈癌患者的心理特点分析及临床护理

目的探讨宫颈癌患者的心理特点分析和临床护理对策。方法对宫颈癌患者的心理特点进行分析,实施心理护理、入院前的护理、入院后的护理、饮食护理以及住院指导的临床护理。结果本组宫颈癌患者68例,经过心理特点的分析和心理护理、入院前的护理、入院后的护理、饮食护理以及住院指导,有效62例,无效6例,总有效率91.18%。结论有效的分析患者的心理特点和合理化的临床护理可以促进宫颈癌患者身体功能的恢复,使患者早日回归到正常生活中,对提高患者的生存质量具有重要意义。

精神分裂症患者心理特点分析及护理对策

目的分析精神分裂症患者的心理特点,总结临床护理对策。方法对我院2015年2月~2016年1月住院患者98例临床护理资料进行分析,探讨心理特点,总结护理对策,观察治疗护理效果。结果经过有效的护理对策的实施,患者不良心理状态较实施前明显改善(P﹤0.05),临床总有效率升高。结论正确系统的精神科护理对策及对患者科学的心理分析能够有效改善患者不良心理状态,促进患者早日康复,回归社会。

干部保健病房老年患者心理特点分析及护理对策

老年干部保健病房患者是一个特殊的群体,他们退休后将社会舞台转移到家中或养老保健所,尤其在患病时,更容易产生一些心理不良情绪。 1老年患者的心理特点分析 1.1失用感：老年干部容易产生失用感,常常感觉自己已无用处,不能适应退休后角色的改变,情绪不稳,以致产生消极悲观、自卑情绪。

内科老年患者的心理特点分析与护理对策

充分认识老年人的心理特点,并施以合理的心理护理,可以提高老年患者的治疗依从性,对提高患者的疗效及满意率有着重要意义。对老年患者的护理,既要遵循护理学原则,又要因人而异、因病而异,这样才能起到对疾病治疗的促进作用,促进老年患者的康复。1内科老年病人常见的心理特点1.1烦躁不安烦躁不安是内科老年病人常见的心理特点,每个患者存在程度不同,一般以首次住院的患者入院第一周最为明显。

射击运动员心理特点分析

射击是一项静力性并且需要精确性的运动项目,是以技术动作为基础,以心理为主导的独立性较强的运动项目,他要求射击运动员有良好的心理素质。射击训练主要包括技术训练、身体体能训练和心理训练3大部分。随着射击运动水平的不断提高和比赛规则改变,比赛更加紧张激烈,运动员要取得好成绩,不仅凭借身体条件、技术水平、临场经验,更多的取决于他们的心理素质。因此,研究射击运动员的心理特点。

九年级学生心理特点分析及解决对策

随着中考的日益临近,九年级的学生思想、心理、行为等都出现了一定的多变性、复杂性和特殊性。对九年级学生心理特点的分析和把握,可以有助于我们采取科学手段调整和消除学生的不良情绪和焦躁心理,给学生创造一个相对宁静舒适的考前心理环境。同时对提高毕业班教育教学质量也有一定促进作用。

银屑病患者的心理特点分析

银屑病是皮肤科常见的慢性疾病,大部分患者存在不同程度的心理压抑,为了解此病患者的心理特点及家庭和社会关系的影响,本文对50例患者进行了调查分析。1 对象与方法1.1 对 象

产后忧郁产妇的心理特点分析及有效护理对策探讨

目的：分析产后忧郁产妇的心理特点并对有效的护理对策进行探讨。方法：选择在2013年5月至2015年5月期间，我院收治的产后忧郁症产妇、正常产妇一共240例作为研究对象，分成观察组和常规组，常规组为正常产妇，观察组为产后忧郁症产妇，每组120例患者，常规组患者采用常规的护理方案开展产后护理，观察组患者在常规护理的基础上进行心理护理，观察指标为两组产妇进行护理前后的焦虑程度、抑郁程度等。结果：护理前，两组产妇在焦虑程度和抑郁程度这两方面的对比结果不具有统计学意义（P＞0.05），护理后，观察组产妇的焦虑程度、抑郁程度明显低于护理之前的程度（P＜0.05）。结论：通过分析产后抑郁产妇的心理特点，并以分析结果为基础制定出针对性较强的护理策略可以有效改善产后忧郁产妇的焦虑程度和抑郁程度。

从大学生心理特点分析如何构建和谐师生关系

一、高校大学生的心理特点分析教师与学生的矛盾是学校教育教学过程中的基本矛盾,在一定条件下是正常的、不可避免的。但面对矛盾,师生双方若没有采取合理、合法、平和的沟通手段,而采取了过激的言辞。

空间主体的典型行为与心理特点分析

现代空间陈设的出发点,是为了人在其中居住和活动更加人性化而建,审美的程序与实用的程序一致:由内向外而不是由外向内,内空间成为重中之重。如美国建筑师赖特所说:一个建筑的内部空间便是那个建筑的灵魂。研究人的行为习性、行为模式和心理特点,其目的在于分析居住环境内部人与设备及环境关系的典型特征,合理地确定人的行为与空间的对应关系。伴随着各种行为的发生,是人丰富的心理活动。

人流患者心理特点分析及护理措施

近年来,随着人们思想的不断开放,我国的人流率不断上升,每隔一段时间就会出现“人流潮”的现象发生。据相关资料统计,在不包含黑诊所的人流案例的情况下,全国每年大约有500万例人流手术。随着医学水平的不断提高,出现了无痛人流等手术方式,在患者没有意识的情况下人流,给患者减轻了许多痛苦。而许多的人知道人流手术具有一定的危害之后,就给自己心理造成严重的心理负担,想到它所带来的危害,后悔在事前没有做好安全措施,产生了很多麻烦的事情。

如何基于大学生心理特点创新思想政治教育

一、大学生心理特点分析 新时期,随着经济的迅速发展和人们生活水平的提高,以及以计算机和互联网为主的高新科技的迅速发展,影响和改变着人们生活、学习和工作等的方方面面,且对人们的思想、价值取向等方面也产生了很大的影响。当前大学生正处在这种错综复杂的环境中,再加上思想意识还未成熟,进而表现出其鲜明的心理特点,主要体现在：首先,大学生心理发展的矛盾性和阶段性。

抓住老年人心理特点做好离退休工作

随着社会的进步和经济的发展,我国人口平均寿命的逐渐延长,社会老龄化的步伐加快,老年人的心理健康问题也越来越突出。年龄增长而机体逐渐衰老,伴随着生理方面的改变,老年人在心理上对幸福感的认同、对和谐社会的认同也产生了一些变化。如何提高老年人的心理健康水平,使他们在心情愉悦的状态下度过晚年生活,已成为老年人工作的一项重要内容。因此,老年人工作者应针对老年人的心理健康特点,有的放矢地把离退休同志的精神充实好,提高他们的心理健康水平。

植入多焦点人工晶体老年白内障患者的心理分析与护理

目的探讨分析植入多焦点人工晶体的老年白内障患者心理,加强患者术前术后心理护理,提高患者对治疗的满意度。方法对收治的122例(135眼)植入多焦点人工晶体的老年白内障患者根据老年患者的心理特点进行评估分析,全面客观的了解患者心理,采取有效的、有针对性的术前、术后心理护理,以帮助患者顺利渡过视功能调节适应期,提高患者对治疗的满意度,减少和避免医疗纠纷的发生。结果 122例(135眼)行超声乳化白内障摘除术联合多焦点人工晶体植入老年白内障患者,经过针对心理特点的评估分析,全面客观的了解患者心理,采取有效的、有针对性的术前、术后心理护理措施后,120例患者均取得了较满意的全程视力。其中98例患者无明显视觉症状,22例患者出现不同程度眩光、光晕、视力模糊、对比敏感度降低症状,由于术前给予充分的心理分析、讲解和疏导,患者手术后均能够给予理解配合,使用眼镜矫正残留屈光不正。通过术后随访了解到18例患者在术后3~6个月视觉症状消失,4例患者在另一眼植入多焦点人工晶体后视觉症状消失。结论对植入多焦点人工晶体的老年白内障患者根据患者的心理特点进行评估分析,全面客观的了解患者心理,采取有效的、有针对性的术前、术后心理护理,可以帮助患者顺利渡过视功能调节适应期,提高患者对治疗的满意度,减少和避免医疗纠纷。

利用矛盾心理侦破犯罪团体

当前,团伙犯罪在不断增多,有的已经演化成黑社会势力,给社会治安带来了严重的威胁和破坏。同时也为公安部门侦破犯罪团伙增加了难度。据笔者在实际部门的调查,个别公安人员对侦破犯罪团伙有畏难情绪,缺乏克敌致胜的必胜心。本文拟从犯罪团伙的心理特点分析入手,谈淡如何利用矛盾心理侦破犯罪团伙。

讲授法教学探讨

课堂教学是高等教育的主要形式之一。就课堂教学的方法而言,不同课程,其教学方法的特点各异。本文仅就基础课讲授法教学谈几点看法。 1 教学对象心理特点分析 学习者个人心理特征之一的学习动机是影响教学效果的最重要的因素。学习动机可概括为三种类型:责任感(社会责任感或某种个人理想)、兴趣爱好和某种消极的“任务感”。今日大学生的责任感更趋突出和鲜明,兴趣明显多样化;而“开课就得上”、“为考试就得学”等被动学习者也为数不少。众所周知,兴趣和责任感是获取知识的最好老师。