Cox健康行为互动模式结合多样性心理干预对宫颈癌患者术后恢复及心境状态的影响分析

目的:Cox健康行为互动模式结合多样性心理干预对宫颈癌患者术后恢复及心境状态的影响。方法:对济南市钢城区人民医院救治的86例宫颈癌患者展开分组对比研究,病例收集年限为2023年1月至2024年3月,按照随机数字表法将患者分为两组,即观察组(n=43,采取Cox健康行为互动模式结合多样性心理干预)和对照组(n=43,采取常规护理模式结合多样性心理干预)。比较两组术后恢复情况[手术切口愈合时间、留置导尿管时间、住院时间、宫颈癌治疗功能评价系统(FACT-Cx V4.0)中文版]、心境状态[中文版简式心境状态量表(POMS)]、术后并发症。结果:干预12周后,较之于对照组,观察组手术切口愈合时间、留置导尿管时间、住院时间均偏短,FACT-Cx V4.0评分偏高,POMS评分偏低(P<0.05);观察组术后并发症发生率4.65%(2/43),对照组术后并发症发生率18.60%(8/43),观察组偏低(P<0.05)。结论:Cox健康行为互动模式结合多样性心理干预不仅能有效调节患者的心境状态,还能促进患者的术后康复进程,保障手术治疗的安全性。

积极多样性心理干预对乳腺癌病人心理状态及生活质量的影响

目的:探讨积极多样性心理干预对乳腺癌病人心理状态及生活质量的影响。方法:选取2018年9月—2019年12月我院收治的440例乳腺癌病人为研究对象,按随机数表法分为研究组和对照组,各220例。对照组给予常规护理,研究组在对照组的基础上给予积极多样性心理干预。比较两组干预前后的希望评分、焦虑和抑郁评分和生活质量评分。结果:干预前,两组希望评分、焦虑和抑郁评分和生活质量评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。干预后,研究组希望评分和生活质量评分高于对照组,而焦虑和抑郁评分低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:积极心理干预对乳腺癌病人的负面情绪调控和生活质量具有明显的改善作用。

多样化护理措施对于急性阑尾炎手术患儿心理状态与家属满意度的影响

目的:探讨多样化护理措施对于急性阑尾炎手术患儿心理状态与家属满意度的影响。方法:选取2021年4月至2022年3月于本院行急性阑尾炎手术的94例患儿作为研究对象,按照随机数字表进行分组,其中对照组与研究组,每组各47例。对照组患儿采取常规护理措施,研究组在常规护理的基础上应用多样化护理措施。针对两组患儿围术期不同时间点的心理状况、术后不同时间点的疼痛情况,以及家属护理满意度进行比较。结果:两组入院时的改良耶鲁围手术期焦虑量表(mYPAS)评分比较结果未见差异性(P>0.05);研究组患儿手术室等待时及术后6h时的mYPAS评分均较对照组低(P<0.05)。两组术后1h时Wong-Baker量表评分结果未见差异性(P>0.05);研究组术后12h与24h时的Wong-Baker面部表情量表评分较对照组低(P<0.05)。在家属对于护理服务的总满意率比较中,研究组结果较对照组高(P<0.05)。结论:多样化护理措施能够有效改善急性阑尾炎手术患儿的焦虑心理状态,缓解术后疼痛,提高家属的护理满意度,具有临床应用价值。

多样化认知行为护理对艾滋病患者心理状态的影响

探析多样化认知行为护理对艾滋病患者心理状态的影响。方法:本文共纳入66例我院(2021.1-2023.1)收治的艾滋病患者。依照双色球法分为基础、研究二组,33例/组,护理方法分别为基础护理、多样化认知行为护理。分析护理效果。结果:与基础组相比,研究组护理前的健康认知水平、自我效能、心理状态与其相似(P>0.05);研究组护理后的健康认知水平、自我效能更高,心理状态更低,护理满意度更高(P<0.05)。结论:将多样化认知行为护理运用到艾滋病患者中,可拓展健康认知,形成乐观心态,推荐应用。

多样性心理干预对宫颈癌患者心理状态、希望水平、睡眠质量及生活质量的影响

目的探讨多样性心理干预对宫颈癌患者心理状态、希望水平、睡眠质量和生活质量的影响。方法根据干预方式的不同将150例宫颈癌患者分为对照组(给予常规临床干预)和观察组(给予多样性心理干预)各75例。比较两组患者干预前后的焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、Herth希望水平量表(HHI)、匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)、Spitzer生活质量指数(SQLI)评分。结果干预后,观察组患者的SAS、SDS评分均明显低于对照组患者,差异均有统计学意义(P﹤0.01)。干预后,观察组患者的HHI中行动态度、积极态度、亲密关系的评分及总分均明显高于对照组,差异均有统计学意义(P﹤0.01)。干预后,两组患者的PSQI评分均低于本组干预前,SQLI评分均高于本组干预前,差异均有统计学意义(P﹤0.05);干预后,观察组患者的PSQI评分明显低于对照组,SQLI评分明显高于对照组,差异均有统计学意义(P﹤0.01)。结论多样性心理干预能够促进宫颈癌患者的心理健康,提高其希望水平,改善其睡眠和生活质量。

多样性护理方式对胃癌患者心理状态及自我管理能力的影响分析

目的分析多样性护理方式对胃癌患者心理状态及自我管理能力的影响。方法选取86例胃癌患者按照随机的原则平均分为2组,每组43例。对照组采取常规的护理,观察组在传统护理基础上接受多样性护理。比较2组胃癌患者心理状态、自我管理能力、护理满意度。结果观察组患者焦虑、抑郁、恐惧评分均显著低于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。护理前,观察组自我管理能力评分与对照组比较无显著差异(P>0.05),而治疗后显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组满意度显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论与传统的护理措施比较,多样性护理可有效改善胃癌患者的情绪以及生活质量,提高患者的自我管理能力,值得临床广泛推广。

中职学生干部积极心理资本的培养研究

一、心理资本概述积极心理资本简称心理资本,是指个体所具备的一种积极心理状态,包括自我效能、乐观、韧性、希望四个方面。中职学生干部积极心理资本是指学生干部在学习与协助教师进行学生管理工作中所具备的一种积极心理发展状态,具体表现为:在学习与协助教师进行学生管理工作中面临困难和挑战时对自己有充足的信心获得成功(自我效能);在学习与学生服务管理工作中付出必要努力,对学习与学生服务管理工作目标采取坚持不懈的态度,为了达成目标,在特殊情况下甚至能够重新选择实现目标的路径(希望),对目前以及未来的学习与学生服务管理工作持肯定与乐观的态度(乐观),当遇到学习以及学生服务管理工作上的困境时,能够承受住压力,并能迅速恢复以及采取各种有效方法来应对压力,并取得学习与学生服务管理任务上的成功(韧性)。

多样性心理护理对宫颈癌患者围手术期的影响

目的对宫颈癌患者围手术期实施多样性心理护理的效果进行观察。方法选取86例宫颈癌手术患者为研究对象,均为凌源市中心医院在2018年6月至2019年6月接受治疗,随机分为对照组(n=43,给予常规护理)与观察组(n=43,在常规护理基础上实施多样性心理护理)。对两组患者护理前后心理状态、生活质量及护理满意度等指标进行对比。结果护理后,观察组焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分均低于对照组(P<0.05);护理后,观察组躯体疼痛、精神健康、社会功能及总体健康等生活质量指标评分均高于对照组(P<0.05);护理满意度对比,观察组为95.35%,高于对照组的79.07%,P<0.05。结论多样性心理护理在宫颈癌患者围手术期护理中应用,护理效果较好,可显著提升患者生活质量,缓解其不良情绪。

有关生长和自我实现心理学的若干基本观点(续)

21.从激发动机仅是满足缺乏性需要的适当顺序这种过程的观点来看,成熟与未成熟大相径庭。就这种观点来看,成熟或自我实现意味着已超脱了缺失性需要的满足。于是可以把这种状态描述为超越动机的或无动机的状态(如果认为缺失性仅是唯一的动机之源的话)。也可以把这种状态描述为是自我实现的、人的、要表现的状态,而不是应付的状态。可以设想,这种人的而非求存的状态,同自我,同求得"真实性",要成为一个人,要成为一个完整的人是同义的。生长的过程便是要求成为一个人的过程,而要成为一个人的过程又是各不相同的。 22.就各种认知的能量(而且就各种情绪的能量)而言,成熟与未成熟也大不一样。韦纳(Wer-ner)

调整心理状态 提高数学教学效果

课堂教学效果如何,与学生心理状态的好坏有直接的关系。如果学生处在学习的最佳心理状态时,就能对学习充满兴趣,积极主动地学习;反之,处于消极状态时,对学习无兴趣,被动懒散,若不积极引导,就会导致学习兴趣越来越差。

多样性护理在糖尿病合并冠心病护理中的应用分析

目的 探究糖尿病合并冠状动脉粥样硬化性心脏病(简称冠心病)实施多样性护理的影响。方法 选取2022年9月—2023年9月临沂市人民医院收治的86例糖尿病合并冠心病患者为研究对象,依据掷骰子法分为两组,每组43例,一般组行一般性护理,多样组行多样性护理,比较两组患者血糖指标,心理状态,依从性。结果 护理后,多样组餐后2 h血糖(8.62±0.75)mmol/L、空腹血糖(5.61±0.49)mmol/L低于一般组,差异有统计学意义(P<0.05)。护理后,多样组焦虑、抑郁心理评分低于一般组,差异有统计学意义(P<0.05)。多样组依从率96.35%高于一般组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 多样化护理下糖尿病合并冠心病患者的依从性高,血糖控制良好,可改善患者心功能,维持患者正面心态。

入院病人的心理状态与护理浅议

当代医学模式已由“生物医学模式”向“生理—心理—社会医学模式”发展。护理学亦随着医学模式的转向而发生了质的变化,即由“单纯护理疾病”转向以“人”为中心的全面护理,这就把心理护理置于重要的地位。因此,这就要求护理人员对新入院的病人,首先要了解其心理状态及变化,对入院病人的安慰,给予心理上的满足,既是生活的需要、安全的需要、爱的需要、威望的需要和自我实现的需要,同时也是为了发挥病人与疾病作斗争的主观能动性,从而促进病人生理机能的改善,有利于疾病的治疗。现论述如下:

心理理论的发展:回顾与展望

该文阐述了过去和现在心理理论的发展的简短历史。涉及婴儿和儿童知道心理状态的多样性 ,可能的和推论的心理知识 ,以及这些知识在个体、文化和灵长类动物方面的相似点和差异 。

多样性护理在糖尿病合并冠心病中的应用效果分析

目的糖尿病并冠心病应用多样性护理方式的临床效果情况分析。方法选取2018年12月-2019年12月本院诊治110例糖尿病并冠心病患者资料,随机分两组,对照组予以常规护理,研究组予以多样性护理,分析两组血糖与血脂指标、心理状态、依从性情况。结果研究组空腹血糖、餐后2 h的血糖、三酰甘油与总胆固醇指标均比对照组少(P<0.05);且研究组SDS分、SAS分比对照组少(P<0.05);研究组坚持用药、饮食控制与定期复查等依从性比对照组高(P<0.05)。结论糖尿病并冠心病应用多样性护理,能降低患者血糖与血脂指标,改善其心理指标,提高临床依从性,具一定应用价值。

教育的力量与责任

在职业教育这片充满挑战与机遇的天地里,我深切感悟到教育的力量与责任,更在持续的探索和实践中寻找自身的价值。著名教育家陶行知先生说:“捧着一颗心来,不带半根草去。”我把这句话作为我的精神指引和追求,毫无保留地付出自己的精力、智慧和情感,全心全意地为学生的成长发展服务。为辅导学生技能大赛,我放弃了无数节假日和休息时间,全身心地投入,从制订详细的辅导计划、精心设计每一个教学环节、耐心订正每一个不规范的操作细节,到关注他们的生活及心理状态,只为能帮助他们实现梦想。

浅议企业员工的“自我实现”

一个企业的发展壮大，离不开企业员工的辛勤工作和奉献。但只考虑如何让员工辛勤地工作和无私奉献也是不实际的，还应考虑员工的个人发展。只有把员工的自我实现、自我发展与企业、公司的发展紧密结合起来，企业或公司本身才能更好地发展壮大。现代企业中的员工大多数追求一种成就感．这不仅表现为要求有较高的薪水、得到晋升、拥有个人财富，更多地表现为要求个人成长和个人的“自我实现”。如果员工为企业的发展壮大做出了贡献而没有得到相应的重用．自身没有得到相应的发展，就会使士气低落，导致忠诚度的下降。更有甚者会“另攀高枝”。即使他们留在企业．也不会像以前那样拼命工作了。企业员工的自我实现对企业和员工个体的发展都有莫大的益处，如果创造机会和平台让每个员工自我实现．就找到了员工的“内部”激励动因，其结果是员工个体的工作热情高涨，工作业绩也会显著增长。实践证明：员工个体得以发展，获得成功和“创生”，企业也就会发展壮大．自我实现的员工也会产生高峰体验，从而达到一种理想的心理健康状态。所以研究员工“自我实现”在当前的形势下显得尤为重要。

人质劫持案件谈判策略之心理博弈——警察、劫持分子及人质心理应用

我国社会正处于转型期,各种矛盾不断出现,人质劫持案件也逐年增多。过去这类案件多以武力强攻作为首选处置方式,随着我国法制建设的推进,以语言和心理博弈为内容的谈判处置形式得到广泛应用。因此,研究和分析人质劫持案件中警方、劫持分子和人质三方的心理特征,针对不同主体提出较之武力进攻更科学、合理和有效性的心理应对策略,对我国建设完备谈判体系,建立规范谈判队伍,创造高效谈判策略有着重要意义。

多样式护理对糖尿病视网膜病变护理的效果评分及研究

目的分析在糖尿病视网膜病变患者临床护理中开展多样式护理的临床护理效果。方法分析对象选择在2019年6月—2020年6月在该院就诊的220例糖尿病视网膜病变,以临床护理方法差异性分组,每组110例,多样式护理纳入观察组;传统临床护理纳入对照组,对比和分析多样化式护理、传统临床护理所达到的护理效果SAS评分、SDS评分2项心理状态评分、护理前后空腹、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白3项血糖指标、护理后精神健康、情感职能、社会功能、躯体职能、生理功能各项生活质量评分;护理总满意度。结果因临床护理方法有所确保,临床护理效果也有所差异:与传统临床护理相比较,多样式护理的实施患者心理状态评分均得以降低显著,血糖该项指标均得以降低显著,生活质量各项评分均得以提升显著,护理总满意度得以提升显著,对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论在糖尿病视网膜病变患者临床护理中开展多样式护理可达到理想的护理目标,建议推广。

新秘书如何进行自我心理调适 尽快进入秘书角色

如何尽快适应、胜任秘书工作,这是每一位新秘书尤其是刚从秘书专业毕业到秘书岗位任职的年轻秘书所面临的首要问题。笔者根据自己多年秘书工作实践和秘书专业教学以及秘书专业毕业生从事秘书工作后的情况反馈,认为新秘书要尽快进入角色、胜任秘书工作,应从以下几方面入手。 一、消除心理障碍,尽快进入角色 无论是从高校秘书专业毕业还是由其他工作改行的新秘书。由于秘书工作性质的机要性、秘书地位的特殊性。刚刚上任时会表现出多种心态。有的人表现为沾沾自喜;有的人感到手足无措;