心理学研究的生态学方法论

生态学的出现不仅仅是一个新的学科的诞生,而且是一种新的思考方式的形成。生态学与心理学的结合形成了一个新生的学科,也构成了新的研究方法论。这就是生态心理学学科和心理生态学方法论。生态的核心含义是指共生。生态的视角是指从共生的方面来考察、认识和理解环境、生物、社会、生活、人类、心理、行为等。在中国的文化传统中,一个非常重要的原则性主张就是天人合一。这是原初的生态学方法论,是强调人与天的合一,我与物的同一,心与道的统一。这应该成为中国本土心理学研究的重要方法论原则。

与生态学有关的心理学概念辨析

在心理学研究中,与生态学有关的概念存在着混乱的现象。其原因既有概念本身的因素,更有人为因素。这种混乱现象已在某种程度上进一步导致了相关的心理学研究和知识的混乱,因此,有必要对这些概念加以厘清,并对其名称和内容重新予以界定,以便今后的研究有一个统一的标准。psychologicalecology界定为心理生态学,ecopsychology界定为生态心理学,ecologicalpsychology界定为生态学心理学。

心理学研究的生态学倾向

生态学倾向是当今科学发展的共同趋势。心理学研究的生态学倾向始于本世纪四十年代,并且。心理学和生态学的联姻产生了一门新兴科学—生态心理学。心理学生态学倾向不是偶然的,具有历史必然性:第一,原始的生态学超越了生物科学的范武而成为一门泛系科学;第二,以人为中心的生态学构成了生态学研究的最高层次;第三,心理科学的发展要求自身生态学倾向。尽管生态学倾向是心理学研究尚在发展中的趋势,但至少它已体现出以下一些积极性。第一,拓宽了心理学的研究范围;第二,革新了心理学研究的方法论;第三,使心理学研究由实验分析转向于应用分析,从而有实践意义。

环境保护心理学:环保行为与环境价值

21世纪伊始,环境保护与可持续发展成为国际社会与公众所关注的热点,同时也成为人类所面临的最为严峻的挑战,环境保护心理学应运而生。从2000年至2005年的5年中,环保心理学已经呈现出作为一种新学科的发展趋势。通过阐释其基本思想,通过对“环保行为”和“环境价值”的分析,文章介绍与评价了有关环保心理学研究的意义和启示。

生态学视角下大学英语教师的角色新定位

西方社会学的创始人、法国大哲学家孔德曾经说过:"科学和艺术的一切领域的一切成就,无论是同一时代的,还是代代相传的,它们之间有着密切的联系:这就是一代人的发现为另一代人的发现准备好了条件。"理论间的借鉴和融合总能产生新的知识,在此笔者抛砖引玉,供大家参考批评。