影像相伴，幸福成长--广东省广州市真光中学岭南湾畔校区心理电影课程实践

广东省广州市真光中学岭南湾畔校区于2016年年底引入《我的影像成长日记》系列教材,经过一年时间的教育教学,学校也逐步成为荔湾区乃至广州市电影课程的先锋,起着模范带头的作用。本文对学校开设心理电影课程的实践经验进行介绍和分享。

心理教育电影课程开发的意义与价值

电影作为一种极富感染力的综合艺术,应用于心理健康教育对于师生双方都具有重要的意义与价值:系统开发心理教育电影课程,有利于进一步优化心理教师育人理念,促进心理教师的专业成长,培养心理教师的团队精神;心理教育电影课程对学生来说更具有趣味性和新颖性、安全性和包容性、激励性和警示性,教育效果更持久。