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谈教师职业倦怠及其成因
1
作者
闫红
《才智》
2011年第27期224-224,共1页
一直以来,传承文化、培育人才,教师被赋予了崇高的地位。然而,随着社会生活节奏的加快,教师的工作越来越繁忙,工作强度和压力也越来越大,以至于部分教师出现了不同程度的身心疲惫状态。教师的职业状态正在挑战他们作为教师的坚守程度。...
一直以来,传承文化、培育人才,教师被赋予了崇高的地位。然而,随着社会生活节奏的加快,教师的工作越来越繁忙,工作强度和压力也越来越大,以至于部分教师出现了不同程度的身心疲惫状态。教师的职业状态正在挑战他们作为教师的坚守程度。一旦教师对自己的职业丧失了职业幸福感。
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关键词
教师职业倦怠
职业幸福感
培育人才
社会生活节奏
职业状态
教育工作者
工作成就感
情感耗竭
心理矛
原文传递
题名
谈教师职业倦怠及其成因
1
作者
闫红
机构
驻马店市二高
出处
《才智》
2011年第27期224-224,共1页
文摘
一直以来,传承文化、培育人才,教师被赋予了崇高的地位。然而,随着社会生活节奏的加快,教师的工作越来越繁忙,工作强度和压力也越来越大,以至于部分教师出现了不同程度的身心疲惫状态。教师的职业状态正在挑战他们作为教师的坚守程度。一旦教师对自己的职业丧失了职业幸福感。
关键词
教师职业倦怠
职业幸福感
培育人才
社会生活节奏
职业状态
教育工作者
工作成就感
情感耗竭
心理矛
分类号
G443 [哲学宗教—发展与教育心理学]
原文传递
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作者
出处
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1
谈教师职业倦怠及其成因
闫红
《才智》
2011
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