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心理空间认知观与认知行为治疗中的认知重建
1
作者
张日冉
《知识窗(教师版)》
2023年第6期54-56,共3页
文章在认知拓扑语言学的基础上区分了心理辅导中的心理空间认知观与语言符号认知观,提出心理辅导治疗的实施要服从于心理空间认知观的取向,指明心理空间的拓扑等价观对认知行为治疗中实施认知改变与认知重建的实践指导意义和操作。
关键词
心理空间认知观
认知
行为治疗
认知
重建
原文传递
题名
心理空间认知观与认知行为治疗中的认知重建
1
作者
张日冉
机构
渤海船舶职业学院
出处
《知识窗(教师版)》
2023年第6期54-56,共3页
文摘
文章在认知拓扑语言学的基础上区分了心理辅导中的心理空间认知观与语言符号认知观,提出心理辅导治疗的实施要服从于心理空间认知观的取向,指明心理空间的拓扑等价观对认知行为治疗中实施认知改变与认知重建的实践指导意义和操作。
关键词
心理空间认知观
认知
行为治疗
认知
重建
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
心理空间认知观与认知行为治疗中的认知重建
张日冉
《知识窗(教师版)》
2023
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