浅析商品包装设计中的心理策略

从联想、价值、便利、性别、年龄等五个方面分析了现代包装设计中常用的心理策略。指出只有采取适当的心理策略,并用富有魁力的包装艺术手法来表现商品,才能充分发挥包装这一“无声推销员”的作用,使产品立于不败之地。

职校生心理发展与积极职业教育的心理策略

职校生心理发展与积极职业教育存在互为依存的辩证关系。促进职校生心理发展是积极职业教育的核心目标。践行积极职业教育,需要科学认识职校生的心理发展特征,遵循职校生心理发展规律,自觉维护职校生心理权益,以着力创造和实现最优化的最近心理发展区。积极职业教育促进职校生心理发展,心理策略有:倡导开展心理健康自助,指导保持心理和谐状态,引导发掘心理发展潜能,辅导认识心理成长问题,教导建构心理资本资源,督导提升职业心理能力。

高尔夫比赛发球失误心理分析及发球心理策略研究

运用文献资料法和专家访谈法,对高尔夫比赛中发球的不良心理进行分析,认为球杆选择焦虑、对发球结果担忧、首发球与第一洞发球紧张、对距离期望过高等严重影响了球员的发球行为,并从认知、情感和行为方面提出成功发球的心理策略与自我心理调控的手段和方法。

试论教学信息的编码与心理策略

本文从认知心理学的视角出发 ,运用学习信息加工理论 ,对教学信息编码中的理论与实践问题 ,特别是对短时记忆中信息编码的特点与规律 ,进行了一系列的探讨 。

高校招生宣传的心理策略与传播技巧

随着教育体制改革的不断深化 ,高校招生、就业市场逐步形成 ,生源竞争日趋激烈 ,高校的招生宣传工作备受社会关注。高校招生宣传要以考生为本、求真务实 ,要研究考生和家长的接受心理 ,确定行之有效的招生信息传播策略 ,增强招生宣传的有效性。

青少年运动员竞赛心理策略的调查与分析

运用《青少年运动员竞赛心理策略量表》对山东省653名青少年运动员进行心理测试,结果:(1)青少年运动员的竞赛心理策略存在明显的训练水平差异和年龄差异。优秀青少年运动员的竞赛心理策略运用频率和优化程度明显好于准优秀和一般青少年运动员,多项指标差异非常显著。(2)与成年优秀运动员相比,各等级青少年运动员的应对、归因等多项竞赛心理策略均存在不同程度的差距,青少年运动员对竞赛心理策略的运用不尽合理。各级教练员应提高认识,以竞赛策略理论为依据,有意识培养、设计青少年运动员的竞赛策略目标,实施技战术、身体、心理一体化训练。

论商业广告定位的心理策略

商业广告具有引发消费者认知加工和需求唤醒的心理功能。利用这一规律，商业广告策划时可凭借心理策略完成准确的定位，以更好地抓住消费者的心理。商业广告定位的心理策略包括两方面：（１）认知心理策略：包括“树立第一”、跟随“第一”和“非可乐型”的定位策略。这些策略有利于吸引消费者的注意，促使其对广告展开心理加工过程。（２）需求心理策略：包括对准消费者的优势需要进行定位；根据消费者需要的动态性进行定位；根据目标消费者的需求特点进行定位以及根据消费者的深层需要进行广告定位等。其目的是扩大需求，刺激消费。

微格教学训练的认知心理策略

在深入探索微格教学活动规律的背景下,坚持发现和解决微格教学活动的问题非常重要。论文利用观察法和个别访谈法等,发现准备不足和操作不当等是微格教学训练中常见的问题;尝试用认知心理学相关理论弥补行为主义心理学指导理论的不足,帮助解决常见的问题,具体而言,综合应用表象训练策略、问题解决策略和元认知策略解决这些现实的微格教学训练问题。

多媒体CAI视听表达心理策略的设计

本文介绍了多媒体ＣＡＩ视听表达心理策略的含义，并从以下四个方面阐述了策略的设计：１．精心构图，合理运用色彩，突出变化和新异；２．视听形象的简化；３．合理运用图像、动画；４．节奏把握准确。

侦查讯问中引导的心理策略

引导的心理策略是指侦查人员根据心理学的一般原理,为达到特定的讯问目的,分析犯罪嫌疑人的心理结构,研究不同内容、形式、时机、情境所能显现的心理效应,使引导获得预期的效果,是讯问策略的组成部分。侦查讯问中引导的心理策略的运用不失为一种讯问的有效之策,它可以在犯罪嫌疑人供述自愿性的情况下作出自愿供述的选择,以避免讯问双方的对立和僵局,引导犯罪嫌疑人作出趋利避害的正确选择。侦查讯问中的引导是一个多元素的综合整体结构,也是一种多变量的艺术。引导的心理学技巧可分为情感法和理性说服法等。

高职课堂教学常规管理与纪律管理的心理策略

高职院校课堂教学的常规管理与纪律管理是高职院校课堂教学管理的两个重要方面。要搞好这两个方面的管理,应讲究心理策略。高职课堂教学常规管理的心理策略:明确高职课堂教学常规的涵义和意义,掌握制定高职课堂教学常规的心理学要求,讲究高职课堂教学常规的方式方法;高职课堂教学纪律管理的心理策略:明确高职课堂教学纪律的涵义和心理功能,了解高职教学良好课堂纪律的特点,寻找高职学生违反课堂纪律的原因,掌握高职课堂教学纪律管理的心理学要求。

体育运动实践中目标设置的心理策略

目标设置是运动心理学领域的一个新课题.通过采用文献资料法、比较分析法对体育运动实践中的目标设置进行探析,提出了在体育运动实践中目标设置的心理策略问题,旨在通过目标设置心理策略的运用帮助体育教师或教练员提高体育教学和运动训练的有效性.

商业广告“位”的心理策略

商业广告产生功效的过程完全是心理性的,是围绕消费者需求、动机、行为等心理开展有针对性地诉求。是通过广告占位恰当、导位精妙、定位准确、移位及时的心理策略征服消费者的心理,产生购买欲望,达到商业广告事半功倍的效果。

大学生自我同一性形成的心理策略

大学阶段是整个人生发展的重要环节,也是人格形成与发展的重要阶段。在这个阶段里,大学生最主要的任务是选择和确定自己的社会角色,并尽量认同和接纳自己,完成自我同一性,否则将会阻碍人格的健康发展,影响大学生的学习与生活。因此,大学生应正确形成自我同一性,完成人生发展的重要转折。

激励知识型员工的心理策略

知识经济的发展，造就了一大批利用知识进行创造和增值的特殊群体——知识型员工。知识型员工是指具有较高教育文化程度，掌握和运用知识或信息并不断更新和完善自身知识能力结构，通过自身智力劳动为企业带来创新及资本增值的员工。知识型员工是知识经济时代的知识资本的载体。知识型员工从事三类工作：一是知识创造／生产，如学者、计师等；二是知识共享／传播，如教师、咨询顾问和工程师等；三是知识利用，如计算机操作人员、办公室工作人员和技师等。

新媒体环境下广告传播的注意心理策略

媒介技术的迅速发展,使原本独占鳌头的传统媒体受到前所未有的挑战。在新的媒体环境下,广告传播也面临着一系列机遇和挑战。本文从三个角度出发,总结了新媒体环境带来的挑战,随后重点讨论了三种不同的注意心理策略:"鸡尾酒"策略、"自己人"策略和"多米诺骨牌"策略。同时,本文结合实际案例来论述广告应如何吸引受众注意并扩大自身的传播力,从而为新媒体时代的广告传播提供借鉴。

企业调动员工积极性的心理策略

能否充分调动员工积极性，让员工充满工作热情，对企业的生存和发展起着十分重要的作用。但目前许多企业往往只注重员工的工资、奖金、津贴和福利等物质因素，忽视员工的心理因素作用，这就不可能最大限度地调动员工积极性。

民俗文化“扬弃”发展中存在的问题与心理策略

随着文化强国战略的实施,民俗文化日益受到重视。民俗文化在"扬弃"发展过程中还存在诸多问题:"扬"之不够、"弃"之过度,造成一些民俗文化瑰宝面临消失危险;"扬"之过度,造成民俗文化失真问题;"弃"之不够,造成民俗文化内容低俗、格调不高问题。分析产生这些问题的心理原因并提出相应的心理策略:符合人们的求新心理,赋予民俗文化以"新"特点;符合人们的求奇心理,赋予民俗文化以鲜明的个性;符合人们的求变心理,推动民俗文化与时俱进地发展;符合人们的求美心理,弘扬高雅的民俗文化;符合人们的求利心理,挖掘民俗文化的经济价值,从而使民俗文化适应人们的心理需求,合理"扬弃",科学发展。

外星人电影:形象建构、心理策略与意识形态批评

截至2019年夏,全球电影票房总排行榜的前十位均被好莱坞产品占据,其中《复仇者联盟》《阿凡达》《星球大战》等带有外星人元素的就多达七部,在此不妨称之为"外星人电影"。之所以称为"外星人电影",是因为外星人对该类电影的主题表达、角色塑造、情节推动来说不可或缺,这类电影才有获得命名的可能。