高校思想政治辅导员心理咨询与心理访谈要点研析

心理咨询与心理访谈是高校辅导员进行思想政治教育和学生日常管理中的一项重要工作方法,在高校思想政治教育和学生管理中能起到有效甚至关键的作用。认识学生各种心理问题,学会辨别学生不同困惑,掌握心理咨询和心理访谈的技术技巧,并能巧妙将其运用于工作当中,能够让高校辅导员的谈心谈话工作卓有成效,从而帮助其建立更加和谐的师生关系。

大学生网络成瘾心理访谈及现状分析

目的对大学生网络成瘾的原因及现状进行分析。方法用分层整群抽样的方法抽取450名大学生进行问卷调查，并对其中的12名典型个案进行结构化访谈。结果网络成瘾者占总调查人数的42．5％，其中57．8％的网络成瘾者为男性，40％～50％的网络成瘾者为大一新生；周五下午到周日，新生开学到军训结束到下半年结束以及5月份后是上网高峰期，其中周五、周六晚，包夜上座率能达到80％；网络成瘾者在个人、家庭环境和社会环境中存在共同特征；网络成瘾组大学生社会支持中主观支持和对支持利用度均低于非网络成瘾组（P〈0．05）；孤独感亦低于非网络成瘾组（P〈0．05），社会环境评分高于非网络成瘾组（P〈0．05）。结论大学生网络成瘾现状不容乐观，诱发因素包括个人、家庭、社会3个方面，有必要将3个因素结合起来对网络成瘾大学生进行心理干预。

术前心理访谈降低介入诊疗患者焦虑水平的研究

目的探讨术前心理访谈对降低介入诊疗患者焦虑水平的作用。方法对60例介入患者进行术前心理访谈,采用前后自身对照,以状态-特质焦虑量表评价干预前后的变化。结果进行术前心理访谈后介入患者的焦虑水平比访谈前明显降低(P<0.01)。结论术前心理访谈有利于减轻介入患者术前心理焦虑,促进介入患者的康复。

术前心理访谈对肛瘘患者心理状况、术后疼痛的影响

目的:探讨术前心理访谈对肛瘘患者心理状况、术后疼痛的影响。方法:选取2016年7月至2018年9月某院收治的肛瘘患者168例为研究对象,采用信封法随机法分为研究组和对照组各84例,对照组在术前给予常规干预,研究组在此基础上给予心理访谈干预,比较两组患者术后自理能力、康复情况,并分析对患者心理状况及术后疼痛的影响。结果:研究组术后12h、术后24h、术后48h疼痛评分均显著低于对照组(t=8.534,21.740,15.915;P<0.05);干预后两组HAMA、HAMD评分均显著降低,且研究组以上评分均明显低于对照组(t=32.023,28.253;P<0.05);干预后研究组自我管理技能、自我责任感、自我概念、健康知识水平评分、自护能力总分均显著高于对照组(t=13.340,27.133,13.497,33.492,19.460;P<0.05);研究组首次排尿时间、住院时间均显著短于对照组(t=10.965,12.543;P<0.05),研究组尿路刺激征、排便异常发生率均明显低于对照组(χ^(2)=9.377,11.060;P<0.05)。结论:术前心理访谈在肛瘘患者中应用较佳,可显著降低术后疼痛,改善负性情绪,提高自我管理技能,促进患者恢复,值得在临床上推广应用。

心理访谈对改善脑卒中患者抑郁程度的效果评价

目的建立医生与患者的谈话制度,要求对抑郁患者进行有针对性的心理沟通与健康教育等访谈,以期改善抑郁程度。方法采用24项HAMD进行筛选,对60例具有抑郁的脑卒中患者分别于干预前后进行量表测定,以观察效果。结果患者抑郁程度有明显改善,经χ2检验P<0.005。结论心理访谈对改善脑卒中患者抑郁情绪,提高生活质量是行之有效的方法,从而保证了治疗顺利进行,对脑卒中的治疗起了积极的促进作用。

心理访谈对改善脑卒中病人抑郁程度的效果评价

目的建立医生与卒中病人的谈话制度,要求对抑郁病人进行有针对性的心理沟通与健康教育等访谈,以期改善抑郁程度。方法采用24项HAMD进行筛选,对60例具有抑郁的脑卒中病人分别于干预前后进行量表测定,以观察效果。结果经心理访谈病人抑郁程度有明显改善(P<0.005)。结论心理访谈对改善脑卒中病人抑郁情绪,提高生活质量是行之有效的方法。

维持性血液透析患者心理访谈与分析

目的通过访谈深入了解维持性血液透析患者心理状态、工作生活压力、家人态度、经济压力及需求,以探索促进身心健康的相关措施,为临床护理人员促进患者身心健康,提高患者生活质量提供依据。方法采用现象学研究法,对15例维持性血液透析患者进行深入访谈,现场笔录,对所收集的原始资料进行分析、整理。结果通过分析,寻找出维持性血液透析患者在治疗过程中有6方面的体验:确诊初期心理复杂反应;对疾病的心理反应;工作和生活压力;经济压力;家人的态度,心理状态改变;对疾病的重视程度。结论对于维持性血液透析患者在医院内除了药物、透析治疗外,应尽可能满足患者合理需求,加强健康教育,提高患者依从性,同时在院外加强回访和管理,为患者提供医疗信息、情感支持,从而提高患者生活质量。

从心理访谈节目语言特点看叙事语言差异

随着心理访谈节目的逐渐"走红",节目主持人的语言特点也开始受到大家的广泛关注。一个节目的好坏除了节目内容本身以外还取决于主持人的表现。心理访谈节目主持人的叙事语言与其他节目有所不同,文章从这个角度讨论心理访谈类节目主持人的叙事语言差异。

电视心理访谈类节目的社会责任

近年来,一种新的电视谈话节目形态——心理访谈类节目热播于荧屏。如中央电视台的《心理访谈》、北京电视台的《生活广角》与《谁在说》、上海电视台的《心灵花园》、重庆卫视的《情感龙门阵》以及湖南卫视的《真情》

我国心理访谈类电视节目困境解析

心理访谈类电视节目是我国社会转型期的必然产物,其出现极大地满足了受众的心理需求,并引发电视界对电视谈话节目的创新思考。但由于我国心理类访谈节目起步较晚,加上心理咨询行业的不健全,心理访谈节目在过速的发展过程中出现许多亟待解决的问题。诸如造假、过度关注隐私、娱乐化、城市化倾向、缺乏创新等。有针对性的解困策略是节目的多元化发展,以真实为基础坚拒节目造假,提高节目品牌意识,打造访谈节目品牌等,对我国心理访谈类电视节目的发展具有重要意义。

《心理访谈》成功要素分析

《心理访谈》采用心理学视角,提供大众较少接触的心理知识,把心理专家的分析治疗过程真实地呈现于电视屏幕上。在心理知识的包装下,由小范围的人际传播变成大范围的大众传播展现在观众眼前。不仅给困惑者提供了疏导宣泄的渠道,也满足了受众的猎奇心理。

心理访谈主持人的话语角色定位

本文主要以中央电视台《心理访谈》节目为分析样本,试图从语用学和社会语言学的角度,以话语权为核心,以人际传播为分析路径,研究心理访谈节目中主持人主要的话语角色及其语言特征表现。本文认为主持人对自身话语角色的正确认知和合理定位,是成功实现心理访谈节目策略性交谈的关键。

CCTV12《心理访谈》栏目传播策略探析

《心理访谈》栏目是中央电视台12频道推出的国内第一档心理类谈话节目。《心理访谈》栏目在传播过程中主要的传播策略包括:倾诉者感性宣泄与专家理性指导相结合;在公共话语平台上拓展私人化空间;把握媒介传播的核心理念,即人文关怀精神。

心理访谈在妇产科ICU临床教学中的应用结果分析

目的探讨妇产科ICU患者的心理状况及原因,寻找针对性的心理干预措施,提高患者应对疾病的能力,提高患者生活质量;提高护生的沟通能力、倾听能力及共情能力。方法对患者进行心理访谈。结果每一位患者,都有负性情绪存在;护生的共同能力、倾听能力、共情能力得到提升。结论每一位ICU患者,都要高度重视其心理状况,并采取针对性干预措施;重视护生综合能力发展。

一个问题少年的心理访谈报告

通过访谈法了解武汉市某工读学校一名初三学生的成长经历,并深入分析其存在的主要问题。采用理性情绪疗法和行为疗法进行干预,帮助受访者克服情绪困扰,建立合理信念,取得良好效果。最后从家庭教育、普通学校以及工读学校教育三个角度对青少年教育工作提出相关建议。

阿尔茨海默病患者应用心理访谈联合怀旧引导的效果

目的探讨心理访谈联合怀旧引导对阿尔茨海默病患者心理健康水平的影响。方法选取阿尔茨海默病患者50例分为观察组和对照组,每组25例。对照组采用常规护理干预,观察组采用心理访谈联合怀旧引导干预,比较2组患者护理前后心理健康水平情况。结果护理后,观察组患者汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分低于对照组(P<0.05);观察组简易精神量表(MMSE)评分高于对照组(P<0.05)。结论心理访谈联合怀旧引导有利于改善阿尔茨海默病患者的抑郁情绪,提高其心理健康水平。

心理访谈对老年痴呆患者陪护者心理的影响

目的建立心理访谈制度,探讨心理访谈对老年痴呆患者陪护者焦虑、抑郁情绪的影响。方法应用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)对50例老年痴呆陪护者访谈前后焦虑、抑郁情绪进行测定比较。结果经心理访谈焦虑量表评分、抑郁量表评分均低于访谈前(P<0.01)。结论心理访谈对老年痴呆患者陪护者焦虑、抑郁情绪有明显改善。

阶段变化理论+动机性心理访谈对直肠癌术后永久性结肠造口患者的影响

目的:探讨阶段变化理论+动机性心理访谈对直肠癌术后永久性结肠造口患者的影响。方法:选取186例直肠癌术后永久性结肠造口患者为研究对象。将2017年1月1日~2018年4月30日入院的89例患者分为对照组,实施常规护理;将2018年5月1日~2019年8月31日入院的97例患者分为研究组,在对照组基础上采用阶段变化理论+动机性心理访谈护理干预。比较两组护理前后自尊状态[采用状态自尊量表(SSES)],自我护理能力[采用自我护理能力测定表(ESCA)],生活质量[采用生活质量核心量表(QLQ-C30)],护理满意度[采用纽卡斯护理服务满意度量表(NSNS)]。结果:护理后,研究组SSES各项评分均高于对照组(P<0.01),ESCA评分高于对照组(P<0.01),QLQ-C30评分低于对照组(P<0.01),护理满意度高于对照组(P<0.01)。结论:阶段变化理论+动机性心理访谈在直肠癌术后永久性结肠造口患者中应用效果显著,可提升患者自尊水平、自我护理能力及生活质量,护理满意度较高。

大学新生心理访谈分析报告

为了解大一新生心理健康状况,制定切实可行的心理辅导方案以及危机干预措施,对心理普查阳性的大一新生采用结构式访谈,并对访谈结果进行分析归类,判断其心理问题的有无以及严重程度。在两年新生心理普查阳性的81人中6人正常,轻微心理问题45人,需要接受心理咨询27人,列入心理危机干预库9人。分析表明,新生入学适应阶段是心理问题多发时期,心理普查系统软件量表组合适合大一新生入学筛查。

心理类访谈节目的专业性与可视性探析——以CCTV12《心理访谈》节目为例

《心理访谈》作为中央电视台的品牌节目,由心理专家介入,运用心理学理论和技术,尝试为当事人舒缓压力并提供问题解决方案,向受众传播心理学知识。本文通过对2014-2015年《心理访谈》部分节目内容与形式的统计分析得知:心理类访谈节目秉持服务心灵、营造人文关怀的态势,以其独树一帜的专业性占据市场竞争优势;同时运用跌宕起伏的故事化表达,具有较高观赏可视性。