论心理语言学方法论与语言的生成之间的关系——以“图片单词导出”任务为例

心理语言学家通常将语言的理解与语言生成作为两个分隔的处理部分来研究。一方面原因是因为语言理解与语言生成都对语言使用者来说是完全不同的挑战。另一方面原因是与语言理解相比,语言生成更难在实验过程中研究。心理语言学家已经研究出许多新颖的研究方法用于研究人类是如何理解并产出语言的。本文的目的在于描述这些研究方法的其中一种,并将侧重点放在二语研究中对这些方法的运用。