试论科学哲学的“心理转向”

"心理转向"是继"语言转向"之后,科学哲学在其理论发展和演变过程中呈现出的又一重要趋向性特征。这一人类哲学理性的又一次进步归根结底是由语言哲学发展过程中的内在压力、科学发展所产生的外在动力以及西方科学哲学发展在后现代景观下的客观要求所决定的。因此,它是科学与哲学自身逻辑发展自然而又必然的趋向。它的形成消解了科学及哲学研究中理性主义与非理性主义的极端对立,为科学主义与人文主义、英美哲学及大陆哲学的合流提供了中介与桥梁,并进一步促成了哲学重心由语言哲学向心灵哲学的转移。

文化转向心理学的发展趋势

心理学的文化转向犹如平行于认知革命的一场文化革命,为人类心理与行为的解释提供了一个崭新的视角,具有非常重要的意义,对心理学的发展产生了全面而深刻的影响。这篇文章主要从理论建构方面、元理论方面、元方法论方面和实证研究方面探讨了文化转向心理学的发展趋势,从而为心理学在未来的发展提供些许的启示。

布鲁纳语言认知的文化心理学转向

作为一名举世闻名的认知心理学家，早期的布鲁纳主要研究知觉与思维方面的认知学习问题，在此基础上形成了他自己的认知心理学、心理语言学和语言获得理论。20世纪70—80年代，布鲁纳在系统研究了哲学、人类学和语言学后，他转变了思考问题的方式，提出了文化心理学的概念，实现了语言认知的文化心理学转向。

论欧美英国哥特小说批评的转向

自第一部哥特小说诞生之后的240余年来,英国哥特小说批评经历了大起大落的变化。大致可以将这一过程分为三个历史阶段,即边缘化阶段(1764-1920年)、合法化阶段(1920-1970年)和批评视角多元化阶段(1970年至今)。而欧美英国哥特小说批评在后两个阶段又先后呈现出两次大的转向,即心理研究转向和文化研究的转向。梳理这一发展过程并予以评说,对于国内该领域研究的进一步深化,显然有着不容忽视的意义。

超常规“感谢”句的主观态度义浮现与正面立场建构

超常规“感谢”句通常被认为是一种委婉表达、一种积极修辞策略,这一认识尚未揭示其本质。对大量真实语例进行多角度分析可了解到,超常规“感谢”句表面上关乎委婉,其实是由多重因素触发的一种主观化表达。词汇参项往往只提供一个语义框架,其语用含义需要在语境中得到推定,该过程涉及语义错置、语义心理转向、情感态度转化,以正面表态为核心,并充分考虑负面情感的醒示、共情作用。与常规“感谢”句相比,超常规“感谢”句的语用价值体现在其独特的认知语境中。其语用功能发生了由概念编码功能向主观表达功能、立场表达功能的迁移。在知域语篇中,超常规“感谢”句实现为正面立场表达功能,具体为认同立场、情理立场和哲理立场。

20世纪西方美学的新变与回归

文章对20世纪西方美学的发展作了总体概述。20世纪初年,西方美学出现了"心理学转向",各种"心理学"和"准心理学"的方法都被用来研究美学,成为一个潮流。随后而起的,是语言学转向。在语言学影响下,分析的方法兴起,文本分析、概念分析和符号分析成为风行一时的潮流。与此同时,出现现象学和存在主义的美学。世纪末,美学研究出现新一轮的回归热,重提一些美学史上的话题,克服一些极端的提法,使研究回归常识。在此基础上,建构超越美学的美学。

建构社会翻译学——谢尔盖·图勒涅夫教授访谈录

谢尔盖·图勒涅夫(Sergey Tyulenev)系英国杜伦大学(Durham University)的翻译学教授,一直从事社会翻译学研究,运用社会学理论研究翻译现象,其诸多著作和论文都代表了社会翻译学研究领域的最新动态,在翻译研究界具有较高知名度。此次访谈中,笔者与图勒涅夫教授就社会翻译学的学科起源与学科建构、社会学理论及其在翻译研究中的应用、社会翻译学的研究范式与研究方法、社会心理学的翻译研究、社会翻译学研究存在的问题及其未来展望等方面进行了深入探讨,以期促进国内社会翻译学的发展和学科建设。

翻译研究的新方向

翻译以一种或隐或显的方式根植于美洲的个人心理中,因而翻译研究的下一个转向应该是社会—心理学转向。同时,随着翻译研究话语中新的理论构想的注入,身份问题将成为翻译研究的一部分。