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浅谈初中班主任如何做好学生心理辅导工作
被引量:
5
1
作者
邓美珍
《学周刊(上旬)》
2012年第7期11-11,共1页
班主任作为与学生接触最为密切的师长,学校德育工作的直接承担者,应当将心理辅导引入班级管理,利用班主任工作优势,做学生心理健康教育的导师,使学生身心健康的成长。
关键词
初中生的
心理
问题
班主任
心理
辅导
心理辅导的技术
心理
辅导
内容及策略
原文传递
题名
浅谈初中班主任如何做好学生心理辅导工作
被引量:
5
1
作者
邓美珍
机构
贵州省贵定师范学校
出处
《学周刊(上旬)》
2012年第7期11-11,共1页
文摘
班主任作为与学生接触最为密切的师长,学校德育工作的直接承担者,应当将心理辅导引入班级管理,利用班主任工作优势,做学生心理健康教育的导师,使学生身心健康的成长。
关键词
初中生的
心理
问题
班主任
心理
辅导
心理辅导的技术
心理
辅导
内容及策略
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈初中班主任如何做好学生心理辅导工作
邓美珍
《学周刊(上旬)》
2012
5
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