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基于模糊综合评价对青少年心理风险的评估及预警 被引量:1
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作者 金铭 朱家明 +1 位作者 周佳斌 梅婷 《齐齐哈尔大学学报(自然科学版)》 2018年第3期76-82,共7页
针对青少年心理问题风险的评估及预警,首先分析不同年龄心理的差异性,并找出不同框架的主要影响因素,据此使用相对优属度矩阵评价、熵值法、变异系数法、主客观赋权法等方法建立模糊综合评价分级等模型,使用MATLAB、SPSS等软件编程,分... 针对青少年心理问题风险的评估及预警,首先分析不同年龄心理的差异性,并找出不同框架的主要影响因素,据此使用相对优属度矩阵评价、熵值法、变异系数法、主客观赋权法等方法建立模糊综合评价分级等模型,使用MATLAB、SPSS等软件编程,分析风险偏好、认知需求、决策风格对青少年存在心理问题风险的影响程度,最后得到评价标准,利用此标准评估被调查者心理状况。接着分析并建立基于系统工程理论中结构模型的预警机制,从实际出发并结合结论,对如何缓解心理问题风险提出合理的解决方案。 展开更多
关键词 心理问题风险评估 预警机制 模糊综合评价 结构模型 MATLAB SPSS 系统工程理论
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