心理防御机制视角下中学生早恋分析

随着社会经济不断发展,互联网迅速普及,极大地丰富了中学生的交友方式,中学生的心理成熟期逐步提前,使得中学生早恋现象越来越普遍。中学生早恋问题已成为中学生成长发展关注热点之一。为此,分析中学生早恋心理,提出良好的策略具有重要的现实意义。本文通过访谈调查、问卷调查等方式,结合心理防御机制理论及中国“早恋”教育的现状,辩证分析中学生的早恋现象并提出优化对策。

基于中国样本心理防御机制的田野数据失真及其治理

社会科学研究的有效程度取决于研究者对个体社会行为的可操作程度,而采集、运用的数据与社会行为之间的相关性水平又决定了数据的真实性水平。在中国特殊的政治、经济、文化环境的建构下,作为田野调查对象的社会人呈现出独特的心理防御机制,“安全”成为当下社会科学发展语境中“样本”们的基本心理诉求。因此,田野数据采集就会呈现出独特的回应机制,数据失真也就因此发生。这在某种程度上使中国社会科学研究陷入科学的形式与非科学的内容相冲突的窘境之中。只有在方法论上打破传统“质”“量”二元对立的禁锢,诉诸混合研究方法,在数据方面运用大数据来作为辅助支撑,才能更好地克服田野数据失真问题,推进中国社会科学研究的科学化和有效性。

心理防御机制在《三块广告牌》中的运用

本文从心理学出发,分析美国电影《三块广告牌》女主角米尔德里德在不同情境下的心理防御机制。影片围绕爱女遇害后她的心理活动和行为,展现她疯狂的偏执却藏不住温柔感伤,证明米尔德里德反常行为绝非一时兴起,从而理解和敬仰绝望、反转和重生后的人性之光。

心理防御机制视角下《孩子的愤怒》的情感分析

对爱情的逃避和追寻是文学作品中屡见不鲜的话题,但基于弗洛伊德的心理防御机制视角对其进行研究的却寥寥无几。本文立足于种族歧视等社会背景下,用弗洛伊德的心理防御机制中的相关理论,对《孩子的愤怒》中布莱德、布克的行为进行新的阐释。通过深度挖掘与分析,不仅揭示了布莱德失去爱情的隐喻,而且探究了身份、心理上的复杂性等因素对其情感的影响。

医学生心理健康与心理防御机制的研究

后疫情时代医学生的心理健康状况不容乐观,存在压力大、焦虑抑郁状态检出率较高的现象。医学院校需要在培养医学人才的同时,注重辅导医学生正确使用心理防御机制,可采取重塑医学职业精神、优化朋辈心理互助工作指引、打造医学生专属心理咨询平台、加强对医学生心理监测等一系列措施,帮助医学生建立合理的心理防御机制,从而培养出兼备良好学术素养和身心健康的医学人才。

强迫症患者心理防御机制与人格特征研究

目的 :探讨强迫症 (OCD)患者的心理防御机制和人格特征以及二者的关系。方法 :分别运用防御方式问卷 (DSQ)和MMPI对 3 1例强迫症患者和 2 6例正常对照进行防御机制评定和人格测定。结果 :强迫症患者与对照组相比更多地使用被动攻击、潜意识显现、分裂、幻想、退缩等不成熟防御机制 ,而较少使用升华等成熟防御机制 ;强迫症患者MMPI的抑郁、癔症、心理变态、精神衰弱、外显性焦虑等 9个分量表值显著高于对照组 ;强迫症患者的不成熟防御机制同心理变态、偏执、精神衰弱、精神分裂、社会内向等存在显著正相关 (P <0 0 5 ) ;成熟防御机制同社会内向呈显著负相关 (P <0 0 5 )。结论 :强迫症患者更多地使用不成熟的防御机制 ,存在病态的人格特征 ,且二者之间存在明显的相关性 ,有关结果对于强迫症的心理治疗有一定的指导意义。

精神分裂症患者的攻击行为与心理防御机制关系的研究

为探讨精神分裂症患者攻击行为与心理防御机制的关系，本文采用Ｍ．Ｂｏｎｄ编制的防御方式问卷，简称ＤＳＱ，分别对３１例有攻击行为的精神分裂症患者，３３例无攻击行为的精神分裂症患者，在入院时和住院治疗３个月后进行了测评。结果显示：在发病期，有攻击行为患者ＤＳＱ不成熟因子分明显高于无攻击行为患者（Ｐ＜０．０５），两组患者在ＤＳＱ中间型和成熟因子分之间无显著性差异。经过治疗后，两组病人的ＤＳＱ成熟型因子分明显增高（Ｐ＜０．０１），有攻击行为组患者ＤＳＱ不成熟因子分明显降低（Ｐ＜０．０１）。

精神分裂症患者心理防御机制与人格特征的相关性分析

目的 探讨精神分裂症患者心理防御方式和人格特片的特点及二者的相关性。方法 分别运用防御方式问卷 (DSQ)和艾森克个性问卷 (EPQ)对 10 1名精神分裂症患者和 30例正常人群进行防御方式评定和人格测定。结果 与正常对照组相比 ,精神分裂症患者更多采用不成熟和中间型防御方式 (P <0 0 5 )。防御方式与人格特征存在着一定的关联性 (P <0 0 5 )。不成熟型防御方式和中间型防御机制与EPQ的精神质 (P)得分和神经质 (N)得分呈显著正相关 (P <0 0 1) ,成熟防御机制与内外向(E)得分呈显著正相关 (P <0 0 5 )。结论 精神分裂症患者更多地使用不成熟防御机制 ,存在病态人格 ,且者之间存在明显相关性 ,有关结果 ,对于探讨精神分裂症患者的病理心理机制和开展心理治疗有指导意义。

男性少年暴力罪犯心理防御机制分析

目的 :探讨男性少年暴力罪犯的心理防御机制的特征 ,为少年犯罪的预防和干预策略提供理论参考依据。方法 :随机抽取 88名少年管教所的男性少年暴力罪犯与 3 3名的中专二年级男性学生进行“防御方式问卷”调查。结果 :两组应用最多的都是成熟防御机制 ,但不成熟防御机制 (D1 )、中间型防御机制(D3)、掩饰因子 (D4 )评分有显著性差异 ,D1、D3的多个项目评分也有显著性差异。结论 :与一般同龄群体相比 ,少年暴力罪犯较多使用不成熟型、中间型防御机制 ,提示少年暴力罪犯心理健康水平不及同龄群体 。

医学生心理防御机制与父母养育方式的相关性

目的 探讨防御机制与父母养育方式的关系及大学生防御方式的特点。方法 随机抽取医学院校大学生 529名,用防御方式问卷和父母养育方式问卷进行调查。结果 成熟防御机制与父亲、母亲的情感温暖、理解成正相关(r=0. 192,P<0. 01,r=0. 168,P<0. 01);不成熟防御机制与父亲的惩罚、严厉、偏爱被试呈显著正相关(r=0. 249,P<0. 01,r=0. 117,P<0. 01),与母亲的情感温暖、理解呈显著负相关(r=-0. 189,P<0. 01)。结论 父母养育方式可影响到孩子防御机制的形成,医学生防御方式以成熟型防御方式为主。

社交恐怖症的心理防御机制及其相关因素

目的 :探讨社交恐怖症 (SPH)病人的心理防御机制及其与患者个性特征和父母养育方式的关系。方法 :SPH组和正常对照 (NC)组各 6 0例 ,入组时按要求填写防御方式问卷 (FDSQ)、父母教养方式评价量表 (EMBU)和艾森格人格问卷 (EPQ)。结果 :SPH患乾的中间型和不成熟型防御机制因子分 (分别为4 90± 0 5 9和 4 71± 0 92 )显著高于NC组 ( 3 86± 0 98) ,成熟防御机制因子分 ( 5 36± 1 0 9)显著低于NC组 ( 5 80± 0 81) ,回避等防御机制分 ( 6 6 2± 1 35 )显著高于NC组 ( 5 72± 1 78)。SPH患者父母教养方式的情感温暖、理解因子分明显低于NC组 ,惩罚、拒绝和过度保护因子分明显高于NC组。EPQ结果 :SPH患者神经质标准分 (SN)显著高于NC组 ,外向标准分 (SE)显著低于NC组。相关分析结果 :SPH患者父母拒绝、否定和过度保护养育方式以及EPQ神经质个性特征与中间型和不成熟防御机制的使用显著相关。结论 :SPH患者更多使用中间型和不成熟型防御机制 ,并与个性缺陷和父母不良的教养方式密切相关 ,SPH患者较之正常人特征性使用回避等防御机制 ,此乃SPH临床症状产生的病理心理基础 。

高中生学校回避行为心理防御机制及相关因素的初步研究

目的 探讨有学校回避行为高中生的心理防御机制 ,及其与父母养育方式、生活应激和社会支持的关系 ,以期为有效的心理治疗提供依据。方法 经心理咨询门诊收集有学校回避行为的高中生共 18人为研究组 ,在一所高中随机抽取正常高中生共 2 1人为正常对照组 ,所有对象均填写防御机制问卷 (DSQ)、生活事件量表 (LES)、社会支持评定量表和父母养育方式评价量表 (EMBU)。对结果采用t检验和Pearson相关分析进行统计比较。结果 二组在心理防御机制上 ,退缩和升华因子分 ,有统计学显著性差异 (P <0 0 1) ;生活事件量表中的工作学习评分 ,也有统计学显著性差异 (P <0 0 5 )。社会支持评定量表的总分及客观支持分 ,也有统计学显著性差异 (P <0 0 5 )。研究组的心理防御机制与父母养育方式、生活应激和社会支持无显著相关 (P >0 0 5 )。结论 对于有学校回避行为的高中学生 ,应提供更多社会支持 ,给与人际与学业上的帮助、训练和或治疗 ,以减少内外应激 。

大学生人格障碍和心理防御机制的关系

本研究通过对１６０名随机抽样的在校大学生施测ＤＳＱ和ＰＤＲ问卷，研究人格障碍与心理防御机制的关系，结果显示：（１）不成熟的防御机制与人格障碍呈正相关，而成熟的防御机制与人格障碍无明显的相关：（２）投射、被动攻击、潜意显现和退缩是与大学生的人格障碍相关最显著的四种防御机制；（３）在某些人格障碍类型上。

功能性消化不良患者心理健康水平及心理防御机制研究

目的:了解功能性消化不良(FD)患者的心理健康水平及其心理防御机制特点。方法:随机选取在消化内科门诊诊断为FD的患者80例,匹配正常对照组80例,用明尼苏达多项人格测查表(MMPI)对其进行测评,将10个临床基本量表和心理防御机制量表的结果与正常对照组进行比较。结果:①所有FD患者的疑病症(Hs),抑郁症(D),癔症(Hy),精神衰弱(Pt)和偏执狂(Pa),女性的精神分裂(Sc)、精神病态(Pd)量表原始分高于正常对照组,差异有显著性(P<0.01或P<0.05)。FD患者组的临床量表T分(不加K校正)高于60的有三个,从高到低排列依次是Hs、Hy、D;女性FD患者的Pt也高于60,正常对照组各因子T分均低于60。②FD患者的心理防御机制量表T分高于60的因子有转移和退缩,正常对照组各因子T分均低于60。结论:功能性消化不良患者存在较多的疑病、癔症样表现及抑郁焦虑症状;FD患者在遇到困难应激时倾向于使用不成熟及神经症性的心理防御方式,心理防御机制和FD的心身症状有关。

有暴力行为的精神分裂症病人心理防御机制分析

目的研究有暴力行为的精神分裂症病人的心理防御机制特点。方法采用《防御方式问卷》(DSQ),对78例有暴力行为的精神分裂症病人在病情稳定期进行测评,并与68例无暴力行为的精神分裂症病人进行比较分析。结果有暴力行为的精神分裂症病人不成熟防御机制、投射、被动攻击、潜意显现、反作用形成、隔离、否认评分显著高于对照组,压抑显著低于对照组。投射、被动攻击、潜意显现是暴力行为发生的危险因素。压抑是暴力行为的阻遏因素。结论有暴力行为的精神分裂症病人较多地应用不成熟的防御机制,提示不成熟的防御机制可作为暴力行为发生的一项预测指标。

医学院心理专业学生心理防御机制调查

目的 对医学院医学心理专业学生的心理防御机制进行调查评估。方法 采用 1989年版DSQ防御机制问卷对广东医学院医学心理专业学生 (n =2 5 ,三年级 )及非心理专业学生 (n =2 74,三年级 )进行调查。结果 心理专业学生动用成熟型防御方式频率显著高于非心理专业学生 (P <0 .0 5 ) ,而在不成熟防御机制 (P <0 .0 1)及掩饰因子 (P <0 .0 5 )上得分显著低于非心理专业学生。结论 心理专业学生的防御方式优于非心理专业学生 。

精神分裂症患者的妄想与心理防御机制的关系研究

目的 从精神动力学角度探讨精神分裂症患者的妄想与心理防御机制的相互关系 ,为临床心理治疗和康复训练提供理论指导。方法 选择住院精神分裂症患者有明确妄想的 48例、无妄想的 13例以及正常被试 31例 ,采用M .Bond编制的防御方式问卷 (DSQ)对各组被试进行测评。结果 精神分裂症有妄想组与正常被试DSQ不成熟防御机制均分、中间型防御机制均分均有显著差异 ,两组被试成熟防御机制均分差异不明显。结论 精神分裂症的妄想可能与较多应用不成熟防御机制尤其是投射、潜意显现、抱怨。

高中生心理防御机制研究

Objective:To explore the character of the defense mechanism in high school students so as to offer reference for the mental healthy consult and instruction of middle school.Methods:231 grade two high school students were investigated with Defense Style Questionnaire(DSQ).Results:Most of the high school students inclined to use the mature defense mechanism;There was interaction between the sex and origin in the concealment facctor;city girls score the least(conceal the most)and country girls score the most (conceal the least).There were differences on sex:boys score significantly high in splitting and dissociation while in idealization girls get more than boys,Still there were differences on origin:students from country score higher than those from city on complaint and check,city students inclined to use much moer anticiation.Conclusion: As a whole,high school students incline to use mature defense mechanism,and there are differences of sex and origin on the mechanism measures.

抑郁症和精神分裂症与正常人群的心理防御机制对照研究

目的:探讨抑郁症和精神分裂症患者的心理防御机制。方法:采用防御机制问卷对30名抑郁症和34名精神分裂症患者进行测试,并分别与30名正常人做对照研究。结果:①抑郁症与精神分裂症患者不成熟的防御机制及其投射、潜意显现、抱怨、幻想、退缩得分明显高于正常对照组,差异有显著性(P<0.01,或P<0.05);②抑郁症组和精神分裂症组患者成熟防御机制得分明显低于正常对照组,差异有显著性(P<0.01,或P<0.05)。结论:抑郁症和精神分裂症患者在心理防御机制的使用上与正常人不同,抑郁症和精神分裂症患者均采用防御方式大致相同。