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题名素质教育呼唤消除师生间的“心理隔膜”
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作者
夏奕
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机构
宁夏固原二中
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出处
《中小学生心理健康》
2003年第6期16-17,共2页
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关键词
素质教育
师生关系
“心理隔膜”
中学生
心理健康问题
班主任
班级管理
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分类号
B844.2
[哲学宗教—发展与教育心理学]
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名高职生教育管理成效低下的原因及其对策
被引量:1
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作者
张健
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机构
滁州职业技术学院职教研究所
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出处
《滁州职业技术学院学报》
2002年第3期11-13,共3页
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文摘
新一轮高职“扩容”后,高职教育管理中普遍存在着模式错位、心理隔膜、方法悖谬等一系列问题,文章分析了造成这些问题的原因,并就解决这些问题提出了探求规律、突出特色;学会尊重、注重实效;学会宽容、把握分寸的相关对策。
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关键词
教育管理
管理缺位
心理隔膜
宽容
尊重
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分类号
G456
[文化科学—教育技术学]
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题名评《中午时分的灯》的双重主题
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作者
邱畅
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机构
辽宁大学外国语学院
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出处
《理论界》
2013年第11期129-131,共3页
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文摘
加拿大作家辛克莱·罗斯的作品多以加拿大西部大草原为背景,生动地反映在恶劣的自然条件下人们的生存状况和心理变化。《中午时分的灯》以20世纪30年代加拿大的一场大干旱为背景,描写草原上的一对农民夫妇在干旱和风沙中苦苦挣扎的生活状态,以及夫妻双方由此产生的心理隔膜和心理冲突。文章将从小说的背景入手,深入分析小说所反映的人与自然抗争的主题与两性冲突的主题,并且在此基础上,探究两个主题间的必然联系。
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关键词
自然
生存
心理隔膜
心理冲突
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Keywords
nature
existence
psychological rift
psychological conflict
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分类号
G47
[文化科学—教育技术学]
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