心理预设对新闻真实的消极影响

自2001年至今,《新闻记者》连续12年盘点年度虚假新闻,《2012年虚假新闻研究报告》中又有9条虚假新闻入选。对虚假新闻,虽然年年盘点,查找原因,给出对策,甚至下发文件、开展专项教育活动,但依然年年出现。

高校贫困生诚信教育的心理预设研究

高校贫困生是高校学生群体中一弱势群体,对该特殊群体开展诚信教育需要教育者具有科学的心理预设。这种科学心理预设是主观见之于客观的经验,而不是脱离实际情况的主观臆想。本文分析了心理预设的两种模式及主观性心理预设给贫困生诚信教育带来的消极影响,并对如何建立科学的心理预设提出了建议。

心理预设有违记者职业道德

心理预设是心理活动对某些事物或对象提前预设结论的过程，体现在新闻报道中，就是在记者进行新闻采访报道前即对即将采访的人物和事件提前预设观点态度和心理倾向，有时它表现为十分确信某人某事，有时则表现为否定。然而，这样的心理状态往往会阻碍注意力指向，限制新闻记者对于人物的挖掘、事件的深度解析，最终导致偏颇的新闻报道产生。

思想政治教育的规范作用及其心理预设

思想政治教育的规范作用通过多种途径约束社会行为、完善人格建构,实现社会的和谐发展,体现出内隐规范性和外显教育性、整合多元性和导向单一性、自律实践性和他律约束性相统一的特征。在实效性上,思想政治教育的规范作用主要以心理预设的形式作用于个体,通过对心理预设生成、转化和反馈机制的控制,可以更好地实现思想政治教育的规范作用。

中职安全意识教育中的心理预设教学模式探讨

中职学生安全教育,是中职教育重要却不主要的环节.文章旨在如何将心理预设融入中职安全意识教育,提出方法和形式,有效地开展安全教育。

浅谈预设在戏剧语篇中的作用

预设 ,作为一个哲学概念 ,近年来已被许多语言学家作为一种语言现象进行诠释。这种语言现象的三种体现形式———语义、语用和心理预设 ,为剧作家的创作 ,从构筑戏剧结构、推动情节的曲折发展 ,到表现角色语言的含蓄并揭示人物性格 ,创造了无限的空间。观众或读者因具备作品中涉及到的预设信息 ,可以较顺利地欣赏剧情、品味角色 :但不同的文化背景又会使他们对作品产生不同的解读。

价值预设事物与事态——迈农对象理论中的价值论问题

迈农在对象理论中根据经验的"心理预设"确立了一系列对象之间的先验预设关系,其中价值预设事物与事态的关系表明:非个人价值作为高阶对象而潜存,它是价值判断的终极标准。对象理论深入讨论了价值的存在和把握问题,可被视为一种独特的价值论。

会话幽默的心理机制和认知基础

本文首先分析了会话幽默中降格和升格两种心理预设机制 ,进而从语言变异的角度举例说明了其最为常见的语言表现形式 。

从语言不是数字说起

从语言不是数字说起邢福义前不久，打开电视机，看到正在播放解放初期拍摄的歌剧《白毛女》。喜儿在唱。字幕上，印出了这么两句唱词：有钱人结亲讲穿戴我爹没钱不能买过两天，读《光明日报》，在１９９５年５月１７日第１０版上看到一篇谈《白毛女》的文章，文章引用的是...

“刑天舞干戚”抑或“形夭无千岁”?

陶渊明《读〈山海经〉》十三首其十原作"形夭無千歲",北宋末,曾纮改之为"刑天舞干戚",因朱子支持曾说,历代附和者甚众,"刑天舞干戚"遂取代旧本"形夭無千歲",影响至今,几成定论。然曾纮改本于此并无版本依据,且破坏了原作专咏精卫之事的诗脉,实属在"旧本错误"心理预设情况下的臆校。应以旧本"形夭無千歲"为是。

复学千万条,第一是哪条

复学千万条,第一是哪条?我们校长说:第一条,不要搞在线学习的秋后算账,听后我深以为然。同时,校长说了千万条,传达到老师还是要理出自己理解的千万条。复学后老师不要跟学生秋后算账拉仇恨,其实不是一个单纯的心理预设和调适的问题。师生算账多半给学生带来压力,而压力可能转化为学生感受到的心理威胁,脑科学专家詹森(Jensen)认为,“威胁会损害脑细胞。威胁也会带来身体的化学变化,影响到学习”。

政治信任的实践悖论

政治信任既具备信任的特征，更具有政治的属性，这意味着政治信任并不像一般的社会信任一样，信任水平越高越好；政治信任的形成既取决于期望的内容，也取决于对风险的评估，这意味着高强度与高稳定性的政治信任恰恰是基于对人性不信任的心理预设。这种政治信任与不信任的背离与契合构成了政治信任在现代政治生活中的实践逻辑。

动机与称谓语

动机与称谓语马宏基动机是人的行为的主观因素，是心理的。人的言语交际是在一定动机的驱使下进行的，没有动机的言语交际是不存在的。称谓语的运用是一种言语行为，因而跟称谓者的动机是有联系的。交际动机不仅决定着言语交际的内容，而且决定着称谓语的使用；反过来，运...

复调·对位·互文——简析电视剧《猎场》的叙事策略

由东阳青雨传媒股份有限公司、浙江影视集团出品的电视剧《猎场》在2017年一开播就遭到一些人的疯狂吐槽,其中一个重要的原因就是实际剧情与观众的心理预设不太相符。由于导演姜伟以《潜伏》成名,主演胡歌以《琅琊榜》《伪装者》等剧大火,所以观众把这个以职业猎头为题材的剧也想象为惊心动魄的谍战大戏,因此当观众期望落空之后就会产生不解和否定。

四川大地震的文明省思

日本也是一个多地震国家，我在日本留学十年，先是住在日本人家里，房东把防震用品放在一个包里，经常更换过期的水与干粮，每天没有发生地震就值得感谢上苍的恩宠。这种心理预设是以经验中不断感受到的自然灾害为前提的。和平地渡过每一天就是幸福，就值得感谢，人们互相问候的话多是关于气候与地震的。为发生地震的地方而担心，为灾害没有发生在自己身边而庆幸。人们对变化无常的自然的关心胜过对社会中的等级权力关系的关心。这是日本社会比较和谐，崇尚平和，“以人为本”的一个外在原因。

游刃职场间

有不少职场新人认为,职场就是尔虞我诈的战场,人际关系远没有学校单纯,与同事交往一定要小心再小心。有跳槽经验丰富的职场人士称,之所以部分介入新环境者会觉得与圈子内的人格格不入,是因为在心理预设中将自己当成了局外人。坐在自己的小隔间里,希望别人来关心自己、拥抱自己,结果却适得其反,被圈子中的人当成了不合群者。职场圈就如同企业中的亚文化,

渗透心育 营造动态生成的课堂

课堂是新课程改革的主阵地，也是学生心理健康和谐发展的主要场所。因而营造良好的课堂心理氛围非常重要。要做到这一点，教师可从以下几个方面入手：1．设置明确的目标。如果教与学都有鲜明的目标作为联系的纽带，教师就能使学生有一个明确的认知心向，并形成一种心理预设，使学生维持适当的紧张。

《十月围城》:历史传奇的叙事困局

历史·传奇·叙事困局 《三枪拍案惊奇》和《十月围城》这两部同领贺岁档票房的国产影片，却恰好在口碑上形成了两极。媒体宣传与观众口碑所建构的强大气场，客观上构成了人们不同的心理预设，并进而影响其观影体验。而这两部在表象上似乎并不存在可比性，或者说风格差异极大的影片，却不约而同地选择了传奇叙事。

语序和信息结构:对粤语易位句的语用分析

本文尝试对粤语句子的多变语序进行分析和解释。发现在粤语口语里,篇章和人际主位虚化为话语标记后,既可以出现在经验主位的前面、也可以出现在后面,加上主位和述位可以相互易位,便造成了粤语语序灵活多变的现象。这种现象是语用现象,反映了句法和语用的错配。为此,本文用"信息结构"来处理说话人的心理预设和句子形式结构之间的关系。信息结构是语法体系的组成部分,和形态、句法、语义、韵律等结构相互映射。利用信息结构理论,本文重新分析了粤语易位句的生成动因,并探讨了常规句、易位句和话题句等问题。