心理-行为双维度诱导对行纤维支气管镜检查的儿童的影响

目的探讨心理-行为双维度诱导对儿童纤维支气管镜检查依从性及不良情绪的影响。方法选取2021年1月~2021年11月80例进行纤维支气管镜检查的患儿为研究对象,数字表法随机均分为对照组与观察组,对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上给予心理-行为双维度诱导。比较两组患儿护理前后儿童医疗恐惧量表(CMFS)、儿童焦虑性自评表(SCARED)等不良情绪、检查依从性以及家长满意度。结果两组护理后CMFS评分、SCARED评分均显著下降,且护理后观察组两项评分显著低于对照组(P<0.05);观察组检查依从率显著高于对照组(P<0.05);观察组家长满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论心理-行为双维度诱导能提高儿童纤维支气管镜检查的依从性以及家长满意度,降低检查前的恐惧、焦虑等不良情绪。

心理行为双维度趣味诱导对学龄期住院手足口病患儿疾病认知、依从性及疾病转归的影响

目的:探讨心理行为双维度趣味诱导对学龄期住院手足口病患儿疾病认知、依从性及疾病转归的影响。方法:选取2019年1月1日~2021年1月1日收治的学龄期住院手足口病患儿80例作为研究对象,根据随机数字表法分为对照组和实验组各40例,对照组采用常规护理,实验组采用心理行为双维度趣味诱导;比较两组干预前后疾病认知水平、治疗依从性及症状缓解时间、疾病转归情况。结果:干预后,两组传染源、传染途径、隔离周期、易感人群、临床表现、安全防护知识评分均高于干预前(P<0.05),且实验组高于对照组(P<0.01,P<0.05);干预后,实验组行为、运动、饮食、用药依从性均高于对照组(P<0.05);实验组发热持续时间、皮疹消退时间、口腔疼痛消退时间、住院时间均短于对照组(P<0.01),重症发生率低于对照组(P<0.05)。结论:将心理行为双维度趣味诱导运用于学龄期住院手足口病患儿护理中,能提高患儿对疾病的认知水平和治疗依从性及治疗效果,缩短住院时间,加速疾病转归。