心电图室“危急值”报告制度在急诊科的应用和体会

目的:探究我院心电图室"危急值"报告制度在急诊科的应用效果。方法:2016年4月—2017年3月,我院接收并进行就诊的心电图检查患者106例,作为本次试验研究的分析对象,获得其"危急值"报告的相关资料,分析其危急值的应用效果。结果:抽取的106例心电图"危急值"报告中显示,所占比例最大的包括急诊科、其次为心内科,且中老年人群所占比例最高,急性心肌梗死、三度房室传导阻滞、窦性停播、阵发性室上性心动过速、快速性心房颤动所占比例分别为8.49%、9.43%、11.32%、14.15%、56.60%。结论:心电图室"危急值"报告制度在急诊科具有重要的价值,为及时判定患者的病情提供帮助与参考依据。

运用六西格玛理论优化体检中心心电图室工作流程的探讨

目的探讨运用六西格玛理论在优化心电图室工作流程中的作用。方法运用六西格玛5步法,对心电图检查时间进行测量和分析,调整可控因素,改进心电图室流程,并对服务对象的单人次检查时间、服务满意率以及心电图室的日检查量进行统计比较。结果实施六西格玛法优化心电图室流程后,单人次检查时间缩短,心电图室日工作量增加,服务满意度明显提高。结论六西格玛管理方法能有效提高心电图检查的工作质量和效率,为进一步创造我中心经济以及社会效益提供了更大的空间,是值得在医疗服务机构乃至其他行业进一步推广和应用的。

探讨心电图室护理干预对冠心病患者的影响

目的评价心电图室检查冠心病患者期间配合护理干预对患者满意度、收缩压、心率等方面的影响。方法选择我院新区门诊2018年4月—2020年4月收治的110例冠心病患者,结合心电图室检查期间护理方案进行随机法分组(对照组、研究组)。对照组(n=55)冠心病患者采取常规护理,研究组(n=55)冠心病患者采取综合护理干预。比较两组冠心病心电图室检查患者的护理效果,包括收缩压、心率水平、护理满意度、情绪状况。结果与对照组患者比较,研究组患者的收缩压、心率、情绪更为平稳,护理总满意度更高,差异具有统计学意义,P<0.05。结论心电图室检查期间予以冠心病患者综合护理干预助于稳定患者的生命体征、提高患者的安全性,加速患者康复。

心电图室护理在冠心病患者中的应用分析

目的 分析心电图室护理在冠心病患者中的应用效果。方法 选择2015年7月-2016年7月期间我院综合科收治的60例冠心病患者,遵循随机抽签原则,将所有冠心病患者均分为观察组和对照组,各30例。观察组实施心电图室护理,对照组不采用任何处理,比较两组患者间的临床相关指标、心绞痛发生率、住院时间。结果 两组患者的心率、收缩压的差异有统计学意义（P〈0.05）。观察组患者心绞痛发生率为13.33%,明显低于对照组心绞痛发生率（43.33%）,差异有统计学意义（P〈0.05）。两组患者住院时间的差异也有统计学意义（P〈0.05）。结论 对冠心病患者实施心电图室护理,可改善患者的心率和收缩压,减少心绞痛发生率、住院时间,具有重要的临床应用价值。

心电图室工作流程的优化与管理成效研究

目的研究心电图工作室的流程优化方案,并调查其管理成效。方法选取18名心电图室工作人员为研究对象,于2020年1月—2021年1月予以普通心电图室管理,纳入普通组;于2021年2月—2022年2月予以工作流程优化,纳入优化组。观察两组工作人员的管理质量,评估工作效率,统计工作满意度。结果优化组管理质量高于普通组,差异有统计学意义(t=2.780、3.104、4.051、4.072、3.770、2.999,P<0.05)。优化组检查时间及报告时间比普通组短,差异有统计学意义(t=5.007、6.435,P<0.05)。优化组工作满意度(94.44%)比普通组(66.67%)高,差异有统计学意义(χ^(2)=4.434,P<0.05)。结论工作流程优化后可经多维度提升心电图室管理质量,能提高检查效率,缩短检查时间,并能获得各检查人员的高度满意。

基于医院信息系统的心电图室工作管理优化分析

随着体检人数逐年递增,心电图室每日接待量急剧增加,受医疗资源、医师工作压力及候诊时间等因素影响,加强心电图室工作管理成为各大医院关注的焦点。为此,本文将简述医院信息系统应用现状,明确心电图室信息化管理功能,了解系统整体设计状况,探究基于信息系统的心电图室工作管理优化途径,以某医院为例展示优化管理效果,为相关医疗单位提供参考。

心电图室护理干预对冠心病患者的影响

探讨冠心病应用心电图室护理干预的有效性。方法:选择我院2020年2月至2021年5月116例冠心病患者作为主要研究对象,以患者住院号作为分组依据,随机分为对照组与观察组,每组各58例,对照组在心电图室检查期间,采取常规护理干预模式,观察组进行心电图室护理干预,对比两组冠心病患者,在心电图室检查期间心率及血压的波动幅度,以及住院时间、心绞痛发生率,并收集两组护理满意度问卷调查结果。结果:观察组与对照组在护理干预前均无明显差异(P>0.05);护理干预后,观察组心率与血压检测前后波动情况较为平稳,与对照组相比更具优势,两组比较差异显著(P<0.05)。心电图室护理干预期间,观察组心绞痛发生概率低于常规护理下对照组,且住院时间短于对照组,两组比较差异显著(P<0.05)。观察组对心电图室护理干预的应用满意度较高,与对照组相比差异显著(P<0.05)。结论:冠心病患者心电图室检查期间,应用心电图室护理干预,能降低患者心率及血压的波动幅度,降低并发症,缩短住院时间,提高护理满意度。

心电图室护理干预在冠心病患者中的影响价值观察

目的 观察心电图室护理在冠心病患者中的价值。方法 选择我院收治的100例冠心病患者,按随机数字表法将其分为对照组与研究组,每组各50例。两组分别实施不同的护理,分析并比较两组的血压、心率、心电图伪差发生率等指标。结果 两组血压、心率、不良情绪、心电图伪差发生率、护理满意度比较均差异显著(均P<0.05)。结论 心电图室护理的应用价值较高,值得推广。

心电图室护理干预在冠心病患者中的影响及护理措施评价

临床对冠心病患者进行治疗的同时,对采用心电图室护理的实际价值进行探究。方法 我院2020年8月—2022年8月,收治冠心病患者70例,将全部患者分为对照组(n=35,常规基础护理)与观察组(n=35,心电图综合护理干预)。具体对两组患者的各项指标进行比较分析:心电图伪差发生率、临床指标变化、护理满意率、检查依从性、抑郁焦虑情绪。结果 观察组患者心电图伪差发生率更低(p<0.05)。结论 在冠心病患者中,采用心电图室护理干预手段,能够达到显著的治疗疗效,促进患者临床指标改善,降低心电图伪差发生率。另外,采用综合心电图室护理干预计划,促进患者进行积极的辅助检查,有效提高心电图检查依从性,护理质量水平也可以随之提高。在消除不良情绪的同时,保证患者心率、舒张压水平的稳定性,值得推广。

中医“因人制宜”思想在心电图室管理中的实践

目的:探究中医“因人制宜”思想在心电图室管理中的实践方法与成效。方法:自2021年1月起对心电图室管理方案进行调整,按照因人制宜管理思路进行管理优化,认真分析目前心电图室管理工作中的不足,做好改进及控制调整,2020年为实施前,2021年为实施后,比较实施前后的管理效果。结果:实施后心电图室的人均检查时间显著低于实施前(P<0.05),实施后日检查人数显著高于实施前(P<0.05)。实施后患者对心电图室的工作评价满意度显著高于实施前(P<0.05)。结论:中医“因人制宜”思想在心电图室管理中有着重要的指导意义,能够针对心电图室管理工作中的薄弱项目进行优化,全面提升了心电图室的工作效率及工作质量,具有显著的应用效果。

心电图室工作流程的优化与管理成效

目的:探究信息技术支持下心电图室工作流程的优化与管理成效。方法:医院自2019年1月起调整心电图室管理方案,进行工作流程的优化,并构建相应的监控体系,利用信息技术实现预约叫号、图像采集管理、诊断分析功能管理和统计检索功能,分别统计2018年、2019年心电图室工作数据,对比不同时期患者进行心电图检查前的候诊时间、心电图检查时间和出具报告时间,并采用满意度问卷调查了解心电图室医师对管理方案的满意度情况。结果:2019年心电图检查前的候诊时间、心电图检查时间和出具报告时间均显著短于2018年(P<0.05);2019年心电图室医师对管理方案的满意度评分为(8.70±1.20)分,显著高于2018年的(7.40±1.10分)(P<0.05)。结论:利用现代化信息技术进行心电图室工作流程的优化,能够显著提升心电图检查的工作效率,实现了管理质量的提升,获得了医师的肯定。

六西格玛管理对规范心电图室工作流程的意义

目的:探讨心电图室的工作流程,使用六西格玛理论对工作流程进行优化。方法:随机选取医院2017年3月~2018年3月进行心电图检查的400名体检人员为研究对象,随机分为观察组和对照组。观察组使用六西格玛管理法对流程进行管理,对照组采用常规心电图检查流程,比较两组的检查时间、服务满意度和日检查量等情况。结果:观察组的单人检查时间明显减少,服务满意度明显提高,日检查量明显增加。结论:心电图检查流程实施六西格玛管理,能够有效提高心电图检查质量,提高工作效率。

基于医院信息系统的心电图室工作管理优化分析

目的:医院信息系统对心电图室的管理内容进行优化后,评价应用效果。方法:2018年1月起对心电图室的管理内容进行优化,包括提高医务人员责任认知、强化硬件可靠性、完善应急处理机制、做好网络维护工作、制定信息化管理制度等。将2017年设为实施前,2018年设为实施后,比较实施前后心电图室的管理质量评分和患者满意度。结果:心电图室的服务质量、响应速度、科室间沟通、问题反馈和处理评分等均显著高于实施前(P<0.05),患者满意度显著高于实施前(P<0.05)。结论:利用医院信息系统,能够优化心电图室的工作内容,实现信息化管理,提升管理质量。

医院职能部门与医技科室“结对共建”管理理念在心电图室工作管理优化中的作用

目的:探究医院职能部门与医技科室"结对共建"管理理念在心电图室工作管理优化中的作用。方法:医院从2020年3月开始采用医院职能部门与医技科室"结对共建"管理理念对心电图室工作管理进行优化,2019年7~12月为实施前,2020年3~8月为实施后,实施前后各随机选择135例患者为研究对象,比较实施前后医院心电图室的工作效率、管理质量及患者对心电图室工作服务的满意度。结果:实施后心电图室单日检查人数为(197.86±31.28)例次,显著高于实施前的(135.87±25.64)例次(P<0.05)。实施后单个患者检查时间为(3.59±1.78)min,显著低于实施前的(7.54±2.36)min(P<0.05)。实施后心电图室的设备保养、环境维护、档案登记及人员培训等方面的管理质量评分,显著高于实施前(P<0.05)。实施后患者对心电图室工作服务的满意度,显著高于实施前(P<0.05)。结论:医院职能部门与医技科室"结对共建"管理理念在心电图室工作管理优化中的应用,能够有效提高心电图室的工作质量与效率,优化心电图室的工作流程,提高患者的满意度。

浅谈心电图室PBL教学模式的教学心得

总结心电图室PBL教学模式的教学心得,以期为临床心电图教学提供参考。方法:以我院2019年3月至2020年3月心电图室90名实习生为研究对象,所有实习生均接受为期1个月的PBL教学模式,教学结束后安排理论考核及实践考核,并以调查问卷的形式分析PBL教学模式的教学效果。结果:实习结束后,实习生的理论考核成绩为(90.14±2.72)分,阅读分析心电图考核成绩为(88.74±2.54)分;调查结果显示,90%以上的实习生认为PBL教学模式可有效提高了课堂参与度、培养了团结协作能力、强化了师生间的沟通、培养了独自解决问题的能力、提高了对心电图知识的理解程度、希望后期继续采用PBL教学模式授课,有效满足了临床教学需求。结论:PBL教学模式可有效帮助实习生全面掌握心电图知识,提高实践技能,且教学效果显著,在心电图教学中具有较高的应用意义。

排队管理在门诊心电图室管理中的应用

目的:分析排队管理在门诊心电图室管理中的应用方法和应用效果。方法:随机选取医院门诊心电图室2016～2017年的120例患者为研究对象,其中2016年的60例为对照组,2017年的60例为观察组。对照组行常规门诊管理,观察组加行排队管理,比较两组患者的管理效果。结果:观察组人均等候时间明显低于对照组(P<0.05),观察组患者的不良事件发生率低于对照组(P<0.05),观察组患者的满意度高于对照组(P<0.01)。结论:排队管理用于门诊心电图室管理效果显著,能够减少等候时间,避免不良事件发生,提升患者满意度。

老年心血管病合并焦虑抑郁症患者心律失常的动态心电图分析

目的观察动态心电图监测下老年心血管病合并焦虑抑郁症患者心律失常的发生情况,分析其与心律失常发生的关系。方法 360例老年心血管病患者,按照患者是否合并焦虑抑郁症分为观察组(合并焦虑抑郁症)和对照组(未合并焦虑抑郁症),各180例。所有患者均进行动态心电图监测,比较两组患者的心理状态和心律失常检出情况。结果观察组抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)评分为(53.49±5.24)、(52.77±4.80)分,均显著高于对照组的(32.55±4.17)、(35.61±3.94)分,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组房室早搏、室性早搏、心房纤颤、短阵房性心动过速和房室传导阻滞的检出率均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论动态心电图监测下老年心血管病合并焦虑抑郁症患者心律失常检出率较高,焦虑抑郁症与老年心血管病患者心律失常的发生密切相关。

ST段抬高型心肌梗死超急性期心电图分析

目的分析ST段抬高型心肌梗死超急性期的心电图特点。方法对我院50例ST段抬高型心肌梗死超急性期患者采用心电图仪和3通道18导联心电图记录仪记录,然后所有患者行冠状动脉造影。结果本组50例患者中有ST段抬高30例(60.0%),T波高尖增宽33例(66.0%),缺血性J波有13例(26.0%),急性损伤阻滞17例(34.0%)。心电图记录J波患者的室性心律失常发生率明显高于心电图无记录室性心律失常发生率(P<0.05)。结论加强对患者的心电图分析,对预防室性心律失常,降低误诊率具有重要的价值。