珠心算训练对儿童认知能力的影响

目的观察珠心算训练对儿童认知能力的影响。方法采用《基本认知能力测验》软件,对经过珠心算训练和未经过珠心算训练的三、四年级儿童进行测验。结果1珠心算训练对于提高儿童的心算效率、数字记忆广度和无意义图形记忆有显著影响。2珠心算训练可以提高儿童的感知速度并且对数字记忆广度和无意义图形的记忆成绩的提高作用发生较早。结论珠心算训练对儿童的认知能力有一定影响。

探讨初中数学教学中优化学生计算能力的方法

初中阶段,学生学习的每一科目难度都有了提高,数学也是如此。教师在授课的时候能够明显的发现,大部分小学阶段成绩比较好的学生,到了初中阶段,有了一定的分层,这证明了数学的学习的确增强了不少难度,也预示着教师应该适当的转化自身的教学思维,给学生的学习带来不一样的体验感。到了初中阶段,教师也应该注意观察学生的学习状态,需要适当的提高学生的计算能力,让学生对数学的学习提高更有针对性。