手术室心脏专科护士培养方式及成效

目的通过对我院手术室心脏外科专科护士培训方法的探索,提高心脏手术医护配合度和手术安全度。方法根据心脏手术对护理人员要求,结合心脏专科护士的特点,编写相应课程计划,实施"理论、实践、提升"的培训模式,通过专业知识和技能考核与评估,结合手术医生的满意度调查,对训练效果进行评价。结果通过专科护士的设立和培训,心脏外科专科护士的综合素质显著提高,医生及患者的满意度逐年提高,2009年达89.7%,2010年达92.9%,2011年达94.6%。结论实施心脏外科专科护士核心能力培训,有助于提高护士解决临床护理问题的能力,有助于专科护士的专业发展。

心脏康复专科护士核心能力评价指标体系的构建

目的:构建科学、可行的心脏康复专科护士核心能力评价指标体系。方法:通过文献分析法、半结构质性访谈法初步构建心脏康复专科护士核心能力评价指标体系的各级指标,对15名专家进行2轮德尔菲专家函询。结果:2轮专家函询问卷回收率分别为91.67%、100.00%,专家函询权威系数分别为0.860,0.910,构建了包含4个一级指标、16个二级指标、49个三级指标的心脏康复专科护士核心能力评价指标体系。结论:构建的指标体系具有较高的科学性和实用性,可为心脏康复专科护士的培训、考核与管理提供参考依据。

心脏康复专科护士在带动护士开展Ⅰ期心脏康复中的作用

目的探讨心脏康复专科护士在带动护士开展Ⅰ期心脏康复中的作用。方法由心脏康复专科护士组织护士开展Ⅰ期心脏康复,改善科室在开展Ⅰ期心脏康复中护士方面存在的问题。选择2019年9月为开展前,2019年10~12月为开展后。开展前完成理论培训,开展后实施临床实践,比较开展前后护士进行Ⅰ期心脏康复理论知识考核得分、护士开展Ⅰ期心脏康复的动力因素得分、护士开展Ⅰ期心脏康复的阻力因素得分。结果开展前后护士心脏康复理论知识考核成绩由54.3分上升到97.5分,各个维度内容均得到改善,差异有统计学意义(P<0.05)。开展后护士开展Ⅰ期心脏康复的动力因素少部分改善明显,差异有统计学意义(P<0.05),阻力因素大部分改善明显,差异有统计学意义(P<0.05)。结论依靠心脏康复专科护士的带动,能在一定程度上改变护士对心脏康复的主观认识,克服阻力因素,提高护士开展Ⅰ期心脏康复的能力。

心脏手术专科护士培养模式研究与探索

随着科学技术的不断进步,社会经济的迅猛增长,人民生活水平的不断提高,当下心脑血管疾病已成为危害中老年人群体生命的主要因素,对社会群体的身体健康也产生了很大影响。心脏手术是否成功与参与手术的专科护士职业素养直接挂钩,本文就如何对心脏手术专科护士的培养模式进行相关研究和探索。