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情感交流零距离——关于小学教育中师生互动的思考
1
作者
潘樱
《科学大众(智慧教育)》
2013年第4期65-,117,共2页
人不仅需要物质条件,更需要精神关怀;人不仅依赖于理性,同时更多地依赖于情绪、情感的感受和体验、安抚和驱动。师生互动,是一种师生间的信息传递,情感交流的活动。作业留言栏、心语箱、悄悄话等工具是增进师生情感交流零距离的有效形式。
关键词
师生互动
情感交流
作业留言栏
心语箱
悄悄话
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职称材料
题名
情感交流零距离——关于小学教育中师生互动的思考
1
作者
潘樱
机构
绍兴市北海小学教育集团
出处
《科学大众(智慧教育)》
2013年第4期65-,117,共2页
文摘
人不仅需要物质条件,更需要精神关怀;人不仅依赖于理性,同时更多地依赖于情绪、情感的感受和体验、安抚和驱动。师生互动,是一种师生间的信息传递,情感交流的活动。作业留言栏、心语箱、悄悄话等工具是增进师生情感交流零距离的有效形式。
关键词
师生互动
情感交流
作业留言栏
心语箱
悄悄话
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
情感交流零距离——关于小学教育中师生互动的思考
潘樱
《科学大众(智慧教育)》
2013
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