期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
教师心理素质培养的重要性及其教育对策
1
作者
应丽桦
《新课程研究(上旬)》
2012年第6期180-181,共2页
学生的心理健康已经越来越被人们关注,心理素养不仅是心理健康教育教师的一项重要素养,任何学科教师都应具有良好的心理素质,音乐教师也一样要通过抓住学生的心理需要,融心理健康教育于音乐教学之中,进而培养学生良好的心理素质,...
学生的心理健康已经越来越被人们关注,心理素养不仅是心理健康教育教师的一项重要素养,任何学科教师都应具有良好的心理素质,音乐教师也一样要通过抓住学生的心理需要,融心理健康教育于音乐教学之中,进而培养学生良好的心理素质,促使学生健康成长。
展开更多
关键词
音乐教师
心里素养
教育对策
下载PDF
职称材料
题名
教师心理素质培养的重要性及其教育对策
1
作者
应丽桦
机构
浙江省嵊州市城北小学
出处
《新课程研究(上旬)》
2012年第6期180-181,共2页
文摘
学生的心理健康已经越来越被人们关注,心理素养不仅是心理健康教育教师的一项重要素养,任何学科教师都应具有良好的心理素质,音乐教师也一样要通过抓住学生的心理需要,融心理健康教育于音乐教学之中,进而培养学生良好的心理素质,促使学生健康成长。
关键词
音乐教师
心里素养
教育对策
分类号
G623.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
教师心理素质培养的重要性及其教育对策
应丽桦
《新课程研究(上旬)》
2012
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部