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听课教师要讲究“听德”
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作者 李守峰 《教学与管理》 北大核心 2019年第26期23-25,共3页
作为一名教师,听课是一种常态化的教研活动。但是,听课要讲究"听德","听德"不好,不仅败坏了自己的形象,有损师德风范,还会影响授课者的正常发挥,破坏师生精心打造的课堂"气场"。"听德"体现在... 作为一名教师,听课是一种常态化的教研活动。但是,听课要讲究"听德","听德"不好,不仅败坏了自己的形象,有损师德风范,还会影响授课者的正常发挥,破坏师生精心打造的课堂"气场"。"听德"体现在对师生的人格尊重上,体现在与师生的互动交流上,体现在与师生的心音共振上。 展开更多
关键词 听德 人格尊重 互动交流 心音共振
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