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课程制度:课程改革深度推进的核心
被引量:
7
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作者
曾蓉
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2018年第7期57-60,共4页
课程制度自身的优化升级和创新不但可以对课程改革起到引擎作用,还可以激活课程改革各个层面主体的积极性和创造性,但二者之间也存在一些矛盾。在深度推进课程改革过程中,应进行课程政策改革、课程管理改革、课程运行机制改革以及课程...
课程制度自身的优化升级和创新不但可以对课程改革起到引擎作用,还可以激活课程改革各个层面主体的积极性和创造性,但二者之间也存在一些矛盾。在深度推进课程改革过程中,应进行课程政策改革、课程管理改革、课程运行机制改革以及课程的必修与选修体系改革,以培育师生的课程意识,提升课堂教学品质、升级课程教学内容、完善教学绩效评价。
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关键词
课程
制度
课程
改革
课程
政策
改革
课程
管理
改革
课程
运行机制
改革
必修与选修课程改革
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题名
课程制度:课程改革深度推进的核心
被引量:
7
1
作者
曾蓉
机构
吉首大学国防教育学院
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2018年第7期57-60,共4页
文摘
课程制度自身的优化升级和创新不但可以对课程改革起到引擎作用,还可以激活课程改革各个层面主体的积极性和创造性,但二者之间也存在一些矛盾。在深度推进课程改革过程中,应进行课程政策改革、课程管理改革、课程运行机制改革以及课程的必修与选修体系改革,以培育师生的课程意识,提升课堂教学品质、升级课程教学内容、完善教学绩效评价。
关键词
课程
制度
课程
改革
课程
政策
改革
课程
管理
改革
课程
运行机制
改革
必修与选修课程改革
Keywords
curriculum system
curriculum reform
curriculum ploicy reform
curriculum management reform
curriculum operating mechanism reform
compulsory and elective curriculum reform
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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1
课程制度:课程改革深度推进的核心
曾蓉
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2018
7
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