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江苏高中政治必修考试主观题探究
被引量:
2
1
作者
季成伟
《兰州教育学院学报》
2011年第1期150-152,共3页
本文主要对江苏省高中政治学业必修水平考试主观题基本特征、备考过程中师生的价值取向以及主观题的解题方法进行了重新认识,并对近年学业必修水平考试主观题对学生世界与教师世界进行了对比分析,最后对学业水平必修考试的主观题命制基...
本文主要对江苏省高中政治学业必修水平考试主观题基本特征、备考过程中师生的价值取向以及主观题的解题方法进行了重新认识,并对近年学业必修水平考试主观题对学生世界与教师世界进行了对比分析,最后对学业水平必修考试的主观题命制基本原则作了阐述。
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关键词
高中政治
必修学科
学业水平
主观题命制
下载PDF
职称材料
构建课程结构体系 寻求特色发展之路——学校课程建设的探索与实践
2
作者
尤婉清
《新课程》
2019年第13期79-79,共1页
课程体系建设成为学校育人体系建设的一个杠杆,整体撬动了学校育人模式的变革,积极进行“国家课程校本化、校本课程特色化”探索实践,从而构建出具有本校特色的课程体系,形成学校办学特色。
关键词
必修
式
学科
课程
菜单式选修课程
体验式德育课程
主题节活动课程
下载PDF
职称材料
题名
江苏高中政治必修考试主观题探究
被引量:
2
1
作者
季成伟
机构
江苏省昆山市震川高级中学
出处
《兰州教育学院学报》
2011年第1期150-152,共3页
文摘
本文主要对江苏省高中政治学业必修水平考试主观题基本特征、备考过程中师生的价值取向以及主观题的解题方法进行了重新认识,并对近年学业必修水平考试主观题对学生世界与教师世界进行了对比分析,最后对学业水平必修考试的主观题命制基本原则作了阐述。
关键词
高中政治
必修学科
学业水平
主观题命制
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
构建课程结构体系 寻求特色发展之路——学校课程建设的探索与实践
2
作者
尤婉清
机构
福建省永春县第三实验小学
出处
《新课程》
2019年第13期79-79,共1页
文摘
课程体系建设成为学校育人体系建设的一个杠杆,整体撬动了学校育人模式的变革,积极进行“国家课程校本化、校本课程特色化”探索实践,从而构建出具有本校特色的课程体系,形成学校办学特色。
关键词
必修
式
学科
课程
菜单式选修课程
体验式德育课程
主题节活动课程
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
江苏高中政治必修考试主观题探究
季成伟
《兰州教育学院学报》
2011
2
下载PDF
职称材料
2
构建课程结构体系 寻求特色发展之路——学校课程建设的探索与实践
尤婉清
《新课程》
2019
0
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职称材料
已选择
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引证文献
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