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目标导向,注重过程,以评促学——新课程、新教材、新高考背景下的高中物理选择性必修第二册教学建议 |
俞晓云
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《福建教育》
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2023 |
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落实课程标准要求,聚焦学科核心素养——人教版高中地理教科书必修第二册内容介绍 |
刘健
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《中小学教材教学》
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2020 |
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湘教版高中地理教材必修第二册插图“一境到底”教学探索 |
卢成树
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《中学地理教学参考》
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2024 |
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基于地理课堂演讲的家国情怀培养路径探讨——以人教版教材高中地理必修第二册为例 |
阮秋源
陈亮
梁美盈
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《中学地理教学参考》
北大核心
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2022 |
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课程标准与教材修订(七)——修订版教材必修(第二册)教材分析与教学建议 |
林明华
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《物理教学探讨》
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2020 |
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人教版新教材高中地理必修第二册“活动”特征研究 |
罗敏
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《中学地理教学参考》
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2020 |
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指向高中生直观想象素养的教材对比分析——以“人教A版”和“鄂教版”必修中函数相关内容为例 |
乔雄志
王桂华
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《教育进展》
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2024 |
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