期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
PBL教学在心内科临床实习中的应用及探讨 被引量:12
1
作者 钱琦 朱苏敏 +2 位作者 郭守玉 龙明智 俪俊华 《基础医学教育》 2013年第3期275-277,共3页
以问题为中心学习教学法是目前国际上较流行的一种教学方法,它能充分发挥学生学习的主动性,有助于培养他们解决问题、利用信息资源以及主动学习的能力。通过在2006级、2007级临床本科实习生中实行PBL教学法,探讨了将PBL教学法在心内科... 以问题为中心学习教学法是目前国际上较流行的一种教学方法,它能充分发挥学生学习的主动性,有助于培养他们解决问题、利用信息资源以及主动学习的能力。通过在2006级、2007级临床本科实习生中实行PBL教学法,探讨了将PBL教学法在心内科临床实习教学中应用的优缺点,为今后的实习带教打下基础。 展开更多
关键词 必内科学 教学方法 临床教学
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部