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跟习爷爷学经典 人人都有优缺点——《三人行,必有我师焉》的体会 |
无
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《十几岁》
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2019 |
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三人行必有我师焉 |
梁润宁
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《小学阅读指南(高年级版)》
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2009 |
0 |
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“三人行,必有我师焉”新解 |
姜钰
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《学语文》
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2006 |
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三人行必有我师——积累素材与词汇 |
毛小懋
三羊(绘制)
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《格言(校园版)》
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2023 |
0 |
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三人行,必有我师——浅谈学生在集体中影响力的培养 |
刘兴萍
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《学周刊(中旬)》
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2014 |
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三人行,必有我师 |
孙元伟
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《素质教育博览(小学中高年级版)》
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2010 |
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“三人行”必有我师--记湖南省益阳市言中学创客团队段洁仪、臧颢舒、周昱全 |
秦银银
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《发明与创新(高中生)》
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2023 |
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三人行必有我师 |
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《小学阅读指南(高年级版)》
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2011 |
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名师领航 三人行必有我师焉 |
本刊编辑部(文/图)
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《四川教育》
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2022 |
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展开习作指导,让习作教学更高效 |
姜超
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《作文(高中版)》
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2024 |
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论高校图书馆馆员与读者的关系 |
李小萍
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《图书馆研究》
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1998 |
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同伴关系:儿童社会性发展的主要内容 |
孙晓军
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《教育家》
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2022 |
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孔子政治领域公平竞争思想发微 |
党明德
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《东岳论丛》
CSSCI
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1997 |
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听言之道 |
尹振环
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《贵州社会科学》
CSSCI
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1999 |
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论如何加强青年教师队伍的建设 |
邓立强
郑淑杰
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《现代远距离教育》
北大核心
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1994 |
0 |
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后生可畏 |
王宗炎
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《广东技术师范学院学报》
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1997 |
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浅说孔子的性格 |
王小回
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《华夏文化》
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1999 |
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国内外继续教育发展的动态与趋势 |
张寿荣
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《开放教育研究》
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1997 |
3
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爱的教育 |
梁春燕
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《西安航空学院学报》
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1996 |
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语文教学讲课艺术探微 |
张一凡
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《继续教育研究》
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1998 |
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