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题名浅谈幼儿挫折教育
被引量:2
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作者
葛春霞
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机构
延吉市向阳幼儿园
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出处
《延边教育学院学报》
2011年第6期145-146,148,共3页
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文摘
挫折教育是幼儿教育的一项重要内容,幼教工作者要根据幼儿的身心特点和发展需要,在科学教育思想的指导下,人为的创造一种环境,让幼儿面临种种"困境",启发和鼓励他们通过动手动脑、团结协作克服困难,让他们体验成功的快乐,逐步摆脱对成人的依赖心理,从而增强他们对环境的适应能力和抗挫折能力,进而为他们的终生学习和发展奠定坚实基础。
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关键词
幼儿教育
挫折教育
必要性:方法
途径
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分类号
G611
[文化科学—学前教育学]
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