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艺体类大学英语分级教学研究
1
作者
陈海峰
《江苏技术师范学院学报》
2010年第11期68-69,共2页
大学英语分级教学使越来越多的学生受益。但是,长期以来,艺体类专业的学生却一次又一次地被拒在大学英语教学改革的门外,这种做法是和国家的教育方针相违背的。本文拟从艺体类大学英语分级教学的必要性、可行性、利与弊以及我们应该注...
大学英语分级教学使越来越多的学生受益。但是,长期以来,艺体类专业的学生却一次又一次地被拒在大学英语教学改革的门外,这种做法是和国家的教育方针相违背的。本文拟从艺体类大学英语分级教学的必要性、可行性、利与弊以及我们应该注意的问题这几个方面来系统阐述。
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关键词
艺体类专业学生
大学英语分级教学
必要性可行性利与弊
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职称材料
题名
艺体类大学英语分级教学研究
1
作者
陈海峰
机构
河南大学外语教学部
出处
《江苏技术师范学院学报》
2010年第11期68-69,共2页
基金
2010年河南省社科联
经团联调研课题的成果
+1 种基金
课题名称:论艺体类学生大学英语分级教学研究
课题编号:SKL-2010-1391
文摘
大学英语分级教学使越来越多的学生受益。但是,长期以来,艺体类专业的学生却一次又一次地被拒在大学英语教学改革的门外,这种做法是和国家的教育方针相违背的。本文拟从艺体类大学英语分级教学的必要性、可行性、利与弊以及我们应该注意的问题这几个方面来系统阐述。
关键词
艺体类专业学生
大学英语分级教学
必要性可行性利与弊
Keywords
students majoring in art and sports
English classification teaching in university
necessity
feasibility
advantages and disadvantages
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
艺体类大学英语分级教学研究
陈海峰
《江苏技术师范学院学报》
2010
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