期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
数学教学如何走向生活化
被引量:
1
1
作者
王淑玲
《学园》
2014年第3期130-130,共1页
数学教学中,教师要积极创造条件,充分挖掘生活中的数学,激发学生学习数学的兴趣,同时,要加强数学生活化的课外活动,使学生感受数学与生活的联系,提高运用所学知识解决实际问题的能力,让数学教学走向生活化。
关键词
走向生活
数学
化
必需的数学
原文传递
题名
数学教学如何走向生活化
被引量:
1
1
作者
王淑玲
机构
河北省沧州市开发区小园小学
出处
《学园》
2014年第3期130-130,共1页
文摘
数学教学中,教师要积极创造条件,充分挖掘生活中的数学,激发学生学习数学的兴趣,同时,要加强数学生活化的课外活动,使学生感受数学与生活的联系,提高运用所学知识解决实际问题的能力,让数学教学走向生活化。
关键词
走向生活
数学
化
必需的数学
分类号
G622 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
数学教学如何走向生活化
王淑玲
《学园》
2014
1
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部